威宁研学夏令营怎样培养孩子自理能力的？

在如今，孩子的教育越来越成为家长关注的话题，暑期到了，很多孩子宅在家里做作业、看电视、打游戏，或者参加补习班，这成为了很多中国家庭孩子暑假的日常，而在国外，许多家长已充分利用好了假期，他们不仅学习，而且走出家门，参加各种社会活动及夏令营活动。而威宁研学夏令营，对于孩子来说就是一个很好的选择!

蒙特梭利曾说：教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。2-3岁时，孩子的独立意识萌发，而独立性的增强，往往是从生活上的独立开始的。生活包含什么？吃喝拉撒睡穿呗，不要小看这些我们觉得太简单不过的东西，对于孩子而言，每一项内容都值得去经历、体验、试错，然后成长。

在活动中，吃饭有规则，不洒、不挑、不剩、不贪，吃前有事儿做，吃完有要求；侧重于生活本身的体验，从早晨的洗漱到晚上的关灯，从每一件小事，让孩子走向独立。

并且还有每日作息时间表，规定什么时候做什么事儿，树立时间管理意识；在活动中践行番茄工作法，每25分钟集中注意力去做一件事儿，然后5分钟时间休息。让营员拒绝拖延症，办事不拖沓。 

趁着这个假期，让孩子参加威宁研学夏令营摒弃不良的行为习惯，让孩子学会独立生活，培养孩子的独立能力，培养孩子的自理能力，做到自食其力，不再依赖与父母的帮助。夏令营通过让孩子体验生活，从早晨的洗漱到晚上的关灯，从每一件小事，让孩子走向独立。