2016年激励挑战类的拓展游戏

中小学生拓展夏令营 | 2016-05-13 11:52:58
摘要:2016年中小学生拓展夏令营为你推荐一款激励挑战类的拓展游戏,希望你喜欢。

   2016年中小学生拓展夏令营为你推荐一款激励挑战类的拓展游戏,希望你喜欢。

  参与人数:8个人一组
  时间:60分钟
  场地:教室或会议室
  道具:每组一张五步对抗模式表,一张题板纸
  游戏规则
  l、确定一个有趣的话题,这个话题应该是你不甚满意的东西或事情,并且是你感同身受,具有强烈感觉的,比如:在一家你不喜欢的企业工作,或者和自己不喜欢的人一起工作。
  2、告诉大家,现在将有2个专家给他们提供建议,一个是“愚蠢”先生,一个是“明智博士”。其中“愚蠢先生”会给你提供一系列的复仇或改变建议,帮助你转行或者和你的“仇人”翻脸;而“明智博士”会建议你使用一个面对对抗的五步模型。
  3、解释一下五步模型:
  (1)不要描述不快乐的现在,应该寄希望于未来,设想一下你消除对抗以后的完美结果。比如在一家你不喜欢的公司工作,你可以想:如果我在这个公司工作得更为开心,我可以获得很好的发展机会和更大的成就感。
  (2)详细地描述问题。比如,你不喜欢这家公司的主要原因在于他们不尊重你的意见,即便那很有创造性,会给公司带来很大的收益。
  (3)假设公司领导没有注意到这个行为,则向他表明,这是一个问题。你应该让你的表述更加详细,但注意要客观,不要激动,说:“您对我的意见的忽视会导致了我对于自己工作能力的怀疑,也会导致我不能安心工作,而且很可能让公司失去了一个很好的投资机会。”
  (4)提供一种解决办法。你可这样对领导说:“如果你不同意我的观点,请你明确地告诉我为什么,并且开诚布公地解释一下我的计划不可行的原因。”
  (5)绘将来一个积极的愿望。你可这样对领导说:“如果你能这么做,我想我能够更为努力地工作,并且为公司制造出更大的价值。”
  4、告诉他们,“愚蠢先生”将“明智博士”的五步模型进行了篡改,用相反的意义来解释五步模型,例如,描述将来,他可以说,如果换一个公司肯定会比较好,反正这里也没人能欣赏我!
  5、给每个小组10分钟时间,让他们针对一个话题提出“愚蠢先生”和“明智博士”会给出的五步模型,尽量多写一些观点,并进行对照。
  游戏编排目的
  有人做过这样一个实验,让狂吠的狗对着镜子看到它自己,结果它更加的狂吠不止,直到精疲力竭为止。所以在人与人的交往当中,别人对你不好可能仅仅是因为你的问题。这个游戏可以帮你更好地认识到这一点。
  1、帮助学员更好地认识自己,提高工作积极性,协调人际关系。
  2、提高沟通交流能力,促进团队协作。
  相关讨论
  1、当对抗存在的时候,化解对抗的最好办法是什么?是继续对抗下去,还是与人进行沟通可以更好地达成目的?
  2、当你在写“愚蠢先生”的描述的时候,你是否会觉得有一丝发泄的快感?当你发泄完以后,你是否会真的采用那些建议?
  3、回顾一下你在游戏中学到的东西,你是否学到了一些与他人沟通的技巧?
  游戏主要障碍和解决
  1、“愚蠢先生”的建议实际上就是提供一个让你发泄的途径。我们确实需要一个发泄的途径,当我们对一些我们很不满意的东西发泄以后,我们确实会觉得比较轻松,但是这并不是解决问题的好办法。
  2、根据五步模型,积极地对待现实中存在的问题,更好地同相关人员进行必要的沟通,一定会对你的困难有所帮助。

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