宋丹丹热播综艺「倚老卖老」,尴尬到令人窒息,急的嘉宾自扇巴掌......

| 2022-06-24 10:37:04
摘要:学会尊重别人,孩子的内心才会拥有一定的边界感。

新一季《五十公里桃花坞》开播,把十几个不同年龄层的男女放进村里生活,他们有的互相认识,有的不认识,碰撞出了不少火花。

话题可谓是真精彩,#宋丹丹令人窒息 和#王传君拒绝宋丹丹 上了热搜。

宋丹丹在其中强势发言,甚至想替其他人做决定,每个人都被她游说一番之后,遇到了王传君这个硬石头——

王传君一句“我不”顿时噎住了所有人的附和,也有人对他表示赞赏,因为他明确表达的观点才尤其让人敬佩。

 01

宋丹丹新节目倚老卖老

新一季的《桃花坞》演变成了大家长制,在各种问题、方案上一切都要听从宋丹丹的指挥和安排。

一旦有人提出其他想法,她就一口否决,这让很多年轻嘉宾感觉不舒服,但毕竟本着尊重前辈的原则,敬而远之,不敢多说。

场景 1

新的一期节目中,宋丹丹为了拉近新嘉宾和老嘉宾之间的距离,试图“强行”组织一场篝火晚会。

不但提议大家都要表演节目,还给每个人安排好了活动剧目。

但其他嘉宾都面露难色,表现出不想表演,又不得不憋着的感觉,直到武大靖开始提出“要不举行运动会”的提议。

瞬间点燃了嘉宾们的热情,来了兴致,几乎全员举双手双脚赞成,只有宋丹丹冷眼旁观。

宋丹丹强势地提出,一定要举办晚会,第二天晚会,第三天给大家留下一些美好的记忆。

面对宋丹丹的安排,大家只好都表示服从,神之转折是王传君,宋丹丹cue到王传君的时候,他直接拒绝了,全场愣住。

王传君随即表示,因为大家都不是很熟悉,而且时间上也有点来不及,即使强行演出,效果也不会好。

自己喜欢平和的环境,不喜欢被逼迫,也不喜欢被人要求做什么事情,希望能够得到尊重。

王传君说完这话,一旁的李雪琴甚至鼓起了掌。而宋丹丹虽然有些不高兴,但是也没有说什么。

场景 2

桃花坞中厨房的空间不大,吃完饭后,大家都抢着洗碗,小小的地方转来转去,显得如此狭小。

李雪琴看到这种现象后,就在开会的时候提了个建议,最好明确一下分工,这样就不会有人抢活、有人没活干。

宋丹丹听了之后不开心,一个个点名的问:“你们谁抢活了,你们谁觉得累了,站出来说!”

 

见没人回应,反过来没好气地说李雪琴,很直接:“谁抢活了,你不要没有矛盾,故意制造一个矛盾!”

这么一看,别人的意见成了唱反调,别人的需求成了不合群,别人的反卷变成了懒惰……

宋丹丹总是用自己的想法去定义每一个与她持不同意见的人,试图用姿态来降服一切。

她像个固执己见的长辈,强行用自己的人生经验来教育后辈,听不得一点儿反驳。

尤其是说话没有分寸感,把熟悉当成开玩笑的理由,把别人的自尊抛在一边,以此体现自己的威严与幽默感。

却忽视只会让后辈感到尴尬与无语的感受,这样的玩笑就变了味道。

她的边界感缺失也不仅仅是对外人,更多的是对儿子巴图的教育,简直更像是pua式教育,打着为他好的旗号贬低......

当众吐槽巴图的身材、调侃他没有生活常识、贬低他的智商… 

在《向往的生活》中,宋丹丹吐槽巴图说:“我生了一个废物,什么都不会干,你看看人家。”

张嘴闭嘴都是对儿子的不满,打压式的教育与贬低式的交谈,不知不觉地让人窒息。

其实宋丹丹这样的输出,也是很多家长打压式教育的缩影,没有和孩子平等对话的意识,让孩子一再地感受不到尊重,也会慢慢变得自卑。

02

边界感是人际交往的辅助

边界感在很多地方都适用,无论是社交方式,家庭教育,还是各类情感相处中都很需要。

《相处的艺术》中对于边界感的描述是:人与人之间,内心的自我界限。 

人与人之间的关系,或长或幼,或亲或疏,总是有一条边界的。

无论关系远近,最算是最亲的血缘关系,也不能随意越过边界,干涉到了别人的生活,就是不妥,就是越界。

换句话说,就是要明白什么该管,什么不该管,什么该说,什么不该说,一定要有底线。

在传统教育中,父母和孩子的身份关系总是不平等的。小时候,孩子仰视、崇拜着父母的威严,在父母的庇荫下长大。

而长大后,父母仰视、追逐着孩子,将自己的价值寄托给孩子,望子成龙、望女成凤。这种模式下的家庭,很难各自独立成长。

但如果将关系调整为平等,知道什么话说出来会有隔膜,什么话会让人舒适很多。

不懂拒绝他人、常常麻烦别人、过度的控制欲……都是属于在人际关系中常见的没有边界感。再亲密的关系也需要保持适当的距离。

那么该如何建造边界感呢?尤其是对于孩子来说,父母是最好的榜样,我们该如何去注重呢?

03

从小就要培养边界感

人与人之间的边界感在某种程度上等于安全感,因此一旦边界感清晰,一切关系健康起来,幸福指数也会越来越高。

在和他人交谈时,不乱打听隐私和八卦;在他人持有不同意见时,给予平等的倾听;令他人不舒适的话语,三思而后说。

孩子的世界中也许直接是最好的,勇敢表达爱与喜欢,但边界感也是他们获得别人欣赏和喜欢的一种加分项。

首先,表达自己的喜恶可以直白,也可以选择不让他人难堪的方式,设身处地为他人着想,拥有同理心的超能力。

其次,不是所有孩子的需求,都可以无条件满足。自己能力范围外的、或是不合理的需求,可以如实告诉孩子不能满足他。

犯了错误也不能不了了之,要将其中对错分析给孩子听,让他们培养正确的是非观。

当孩子还小的时候,对周围的世界总是会充满好奇心。

但是家长们在这个时候一定要提醒孩子,不能随意地打探别人的隐私,要学会尊重别人,同时也不要将自己的隐私告诉别人,也要保护好自己。

只有当孩子学会了保护自己,尊重别人,他们内心才会拥有一定的边界感,在拥有一定安全距离的基础上和别人保持美好的沟通体验。 

  

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