还记得“我爸是李刚”这句曾经火遍全网的话吗？
2010年，一辆黑色轿车在河北大学小区内，将两名大一女生撞飞数米远，致人死亡。
而肇事者，就是喊出“我爸是李刚”的官二代李启铭，醉酒驾车撞人不但没有停车，在保安的拦堵下，反而还嚣张地大喊：“看我把车刮的！你知道我爸是谁吗？”
一时间，激起全社会的愤怒，在全国范围内掀起集体声讨。
如今，12年过去，李启铭早已刑满释放，他与父亲李刚的现状如何？
1、李启铭的“称霸史”
1988年，李启铭出生在一个权贵家庭，父亲是公安局副局长，母亲是高级知识分子，享受“公子”待遇的他，从小衣来伸手，饭来张口。
父母的溺爱，使得他变得蛮横骄纵，目中无人。
他在放纵任性中自由成长，不仅在班上学习成绩垫底，经常顶撞老师，还经常寻衅滋事，打架斗殴，成为众人避之不及的“混世魔王”。
父母每天早出晚归，忙的无暇顾及，根本没有多少时间陪他，有空见上一面时，也总是丢下一沓钱，然后急匆匆地忙开。
这种的溺爱与管教的缺失，使得“官二代”李启铭罔顾法纪，最终付出了惨痛的代价。
据悉，李启铭在服刑期间，李刚没有来探望过儿子一次。
当初在全社会的集体声讨与众议中，李刚也被撤职，多年以来，消失在人们视线中，不知所踪。
服刑12年出狱后，当初那个嚣张跋扈的少年一去不复返，他再不是社会的宠儿，境况凄凉，在无可适从下，他只得艰难地活着。
这些年，他干过洗车工、促销员、油漆工......案底缠身，生活没有着落，父亲的不相见，使得他成为“名副其实”的孤儿，在别人的白眼和偏见中，惨淡度日。
他痛哭流涕，悔不当初，然而一切都为时已晚。
李启铭的事件，是值得我们深思的，家庭对于孩子的影响是深刻且潜移默化的，而父母的过分溺爱，是毁掉一个孩子最直接而有效的方式。
没有原则和底线的爱，对孩子来说仿佛就是一艘没有罗盘和掌舵的轮船，找不到方向时只能横冲直撞，最终只会触礁沉船。
尼采曾经说“自制即控制自我。也就是说，你要抵制盘踞在心中的欲望，不被欲望所左右，成为自己行为的主人。”
父母的资产，不是孩子炫耀的资本，只有真正教会孩子脚踏实地，他才能走好自己的路，懂得感恩，不断奋进。
2、惯子如杀子
法国教育家卢梭曾说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
溺爱，是很多中国家庭中的常见问题。殊不知，就“溺爱”二字，就足以养废一个孩子。
爱和溺爱，只有一字之差，产生的效果却是截然相反的。
很多家长，常常表示自己年幼时所受到的苦，不能让孩子也经受一样的苦，在无限制地给孩子一切时，其实也是自我补偿的一种途径。
吃穿用度、教育资源，一定要用最贵的最好的，即便生活当中再累再苦，也不能让孩子输在起跑线上。
然而，在这条看不见的线上，围起来的却是父母无限的焦虑。
父母溺爱，养不出独立的孩子。
父母的过度包办，会让孩子在成长的过程中，失去自我探索的机会，进而也就没有发现新事物的喜悦。
不仅如此，吃饭要喂、大包大揽，只会让他孩子无法长大，进而逐渐失去独立自主的能力。
“贵州初一学生不会剥鸡蛋”事件，曾经一度席卷很多家长的朋友圈，也像一道惊雷，炸开了多少包办式家庭背后的“真相”。
贵州某中学初一学生，在收到早餐盒中的鸡蛋时，45个学生中却只有6个会剥鸡蛋壳，多么讽刺而令人心惊！
学生不能自理的现象，并不在少数。
很多父母心疼孩子，怕他们做家务会影响学习，因而觉得能帮助干一些就尽量多帮，觉得等他们长大自然就好了。
然而劳动能力和素质教育一样，小时候没有掌握学会，长大后又如何能独立生活呢？
溺爱，养不出抗挫力强的孩子。
心理学上，孩子最初的“自我意象”都来源于父母这个客体。所以，对于孩子来说，父母的评价，是孩子最主要的认知来源。
如若孩子平时一直被灌输“你是最棒的”、“你是无法超越的”这种不断加深自我意象，那孩子就会产生“我是无敌的”偏执认知。
而一旦这种认知形成，并随着时间的推移不断加深，那么孩子的抗挫折能力就会随之降低，渐渐成为一个“输不起”的人，继而家长给孩子进行挫折教育时，就为时已晚。
溺爱，听起来像是对孩子过多的爱，实际上是一种“错爱”，是一种“自私的爱”。
以自己的想法为中心，一味灌输，只会让孩子在溺爱中，变得自私自利、不懂得感恩、抗挫折能力弱，容易形成孤僻、任性、自私等性格缺陷......
惯子如杀子，别再打着“爱”的名义，把孩子培养成为“巨婴”，这是父母的严重失职。
3、给孩子最好的礼物，是培养他独立的人格
蒙台梭利说：我们习惯服侍小孩，这对他们来说不仅是一种奴化，而且也是危险的。
宠而不溺，爱而有度，教会孩子规则自立，是孩子身心健康成长的必经之路，也是孩子进入社会必须的社交能力。
爱要有原则，也要教规则。
宠爱孩子是很多父母的本能，但爱孩子也要有度、有分寸感，孩子才能在规则中生长，成为守纪的好少年。
美国总统奥巴马的两个女儿，一个梦想当演员和时装设计师，一个想当摇滚明星，作为父亲的奥巴马并没有加以阻拦，反而在她们入住白宫的当日，邀请她们的偶像一起见面。
但奥巴马也明确规定，不许两个女儿将电子产品带进学校，不允许她们在迪斯尼偶像剧《汉娜·蒙塔娜》上露面等。
养育孩子，父母的宠爱态度决定着教育质量，是在一张一弛中，给孩子树立规则感，让他们心中有度，行有所止。
美国育儿专家西尔说：爱孩子需要恰如其分，表达爱也有尺度和界限。只有如此，爱才不会成为变态的掩饰。
只有在规则中自由生长的孩子，才能在成长路上，有一定的边界感和独立性。
父母懂得放手，是孩子走向独立的第一步。
让孩子学会独立自主，父母首先要懂得“偷懒”，让孩子自己的事情自己做。
例如穿衣服、吃饭、叠被子等处理内务方面，从小事做起，让孩子形成一定的好习惯，进而不断提高自身的自律性。
父母放手，孩子才能走向更加广阔的天地，只有经历过风吹雨打，才能成为展翅飞翔的雄鹰。
舍得让孩子吃苦，孩子才能勇敢地面对未来的路，才能变得更加坚韧、顽强，能有一定的抗挫折能力。
巴尔扎克说：苦难是人生的老师。
教会孩子吃苦，孩子在逆境的环境中，才能更加勇敢面对，才不会畏缩而不敢向前。
英国有句谚语说：娇养儿不能成大器。
溺爱是剥夺孩子走向自立，学会感恩的杀手，是阻止孩子长大成熟的围栏。
打破溺爱的枷锁，让孩子在爱和规则中，变得独立自主，具有面对困难的勇气和力量，无忧无惧，尽情体验属于自己的一生。
