高考对所有人来说，是最公平公正的人生考场，可对有些人来说，ta可能还没意识到这场考察人生资格的通道有多重要。
随着高考舞台的逐渐落幕，最引人注目的无疑是“湖北的一个考生拍摄考题上传某搜题APP”的事情了。
01
投机取巧 自毁人生
6月7日，湖北武汉一高考考生用随身携带手机拍摄高考数学试卷考题，并上传至小猿搜题App。
小猿搜题工作人员监测后台时发现，某用户通过手机拍照搜索疑似高考真题，App未提供任何搜索结果。
一名拍照搜题业内人士解答道，用户拍照发来试题后，首先会自动匹配题库，如果题库中没有收录这道题的答案，则进入人工答题环节。
而接收这道题的答主要么是随机分配，要么是众多答主在试题池中自主选择，答主完成答题后，还会经过工作人员的审核。
在题目上传后，工作人员再三审核发现该图片中背景好像是当时正在高考的考生答题卡，于是报警。
看过2016年的高考防范介绍，也许大家就对防范的严密程度有所了解，身份验证+金属探测器+高清监控，连上洗手间都有专人看护。
对于高考大家比较关心的这个同学是怎么在这么严格的把手机带进去的问题，官方已对涉事学生的作弊行为进行了认定，学生也已经承认了自己的作弊行为。
教育部最新公示的考生作弊调查显示，这名考生之所以能将手机带入考场，是事先将手机藏在了手上拿的衣服里。
并在安检时高举双手轻松避开了探测，成功将手机带入考场，并在开考46分钟后用草稿纸遮盖拍摄考题，试图到网络上寻找答案。
最重要的就是每个考点都标配了无线电探测仪，还有专人来监测，如果查到可以信号和波动，马上要迅速定位，找到发射源和接受源。
有人也许会问那这个考生是怎么发出去的，官方解释道，是因5G信号屏蔽出现漏洞，所以未能拦截到信号。
这名作弊考生在一场国家级考试中，借着小聪明顺手机进考场，还敢拿手机偷拍上传小猿搜题，最搞笑的地方是还把自己名字给拍进去了。
6月7日晚，经考区组织考场视频回放，确认考生吴某某违规携带手机进入考场拍摄试卷事实，监考人员存在入场安检和监考失职问题。
高考作弊，不仅仅是道德问题，更多是触及了法律。早在2015年刑法就规定了组织作弊入刑的法条，即便她这次是个人行为，也是大大地抹黑了自己的人生。
02
高考中：法理为什么“大于”人情？
高考第一天就有一个女生在过检测仪的时候，因为嘴里的金属牙套没法进，于是交警叔叔到医院紧急开一个证明，才能保证该考生开考前进去了，可见严格至此。
以前真的出现过多起真实案例：
某地教育考试院一名工作人员介绍，曾有高考考生把口腔骨感传导器塞进牙缝里，为躲避金属探测仪的检测，将材质大部分换为橡胶，仅其核心部分为金属材质。
所以虽然规矩有时显得死板且不近人情，但严格的规则能保证高考的公平性。牙套看似是小事，但谁也不敢保证牙套到底会不会成为作弊工具。
一旦工作人员为了人情放行，出现孩子犯下不可弥补的大错时，那么他的人生和所有工作人员都要承担相应后果，所以理解工作人员有时的法不留情，也是对孩子的负责。
为保证高考的公平可信，作弊者需要承担取消各科成绩作废、限考1—3年，违规记录记录在跟随自己一辈子的人生档案中。
为了一场考试赔上了自己的一生，怎么想都觉得她太愚蠢了！不仅仅是对不起自己，更是对不起老师和父母对她的信任。
这让人不禁想到余光中曾给未来孩子写过的一封家书，信中说起他对一个孩子品格培养的期许：“物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑”。
我们希望孩子优秀，得在正直、善良、诚实等等的品质加持基础上，而不是为了优秀可以泯灭这些美好的品行。
80、90后有一部能激起回忆的家庭剧叫《家有儿女》，有一个片段是这样的刘梅为了鼓励刘星的学习，答应他只要他能考一个第一，就给他奖励一部MP3。
刘星为了得到MP3，拿姐姐夏雪的一篇优秀作文参加了比赛，果不其然拿了第一名，刘梅也兑现了承诺给他买了MP3。
当夏雪回到家因为没得到年纪第一而闷闷不乐的，并且她知道年纪第一是抄袭得到的名次，所以大骂第一名卑鄙无耻。刘星终于良心发现，跟家人承认了错误。
大家最终没有责怪他，而是借此事告诉他做错事情不可怕，反而是知道什么才是正确的最重要，MP3还是奖励给了他。
由此可以看出一个孩子的成长过程中，只有好成绩是远远不够的，ta还得有美好的品行，善良、勇敢、诚实都是验证一个人优秀的品质。
03
比成绩更重要的是孩子的品行
父母们有时候也许会纠结：我就想要ta健康平安，也不要ta有多优秀。但又会被孩子一塌糊涂的试卷拉回现实：管ta是骡子是马，还是得溜一把！
但是注重孩子的成绩同时，更需要关注的是ta的心理健康。孩子的品行是否端正，无疑是影响这一生为人处世如何的最重要因素。
美好的品质远大于成绩，可如今的教育体系中，唯成绩论还是不少的，所以父母们注重孩子课业发展的同时，也要培养好孩子的品德方面。
一个人技能不足，未来还可以通过不断学习精进弥补，而如果品质不行的话，到哪里都不会有人接受的。
孩子之所以会用不诚实的行为去伪装，而是为了得到父母的嘉奖和赞许，可如果嘉奖和赞许引导的孩子心理产生了歪曲的心思，那便是没有发挥它该有的作用。
与孩子一起合理制定进步的计划，在ta的能力范围内，去努力会比物质奖励一个不现实的成绩更有教育意义。
在教育过程中，大多数家长不喜欢鼓励式教育，更多是批评。
虽然做起来很难，但是要学会欣赏孩子，无论是小小的善举还是其他，多多鼓励，ta才会把这样的行为自己的习惯。
最后，告诉孩子人一定会有欲望大于道德的时候，这取决于你的内心对哪一方的理智更多，只要你知道怎么做才是对得起自己的，那么战胜自己就很有意义。
不管世界潮流如何变化，希望孩子的优秀品质是永恒的，少年们会是正直、勇敢、独立的人，会是未来的光。
