豪门深渊?“百亿豪门”霍启刚给儿子买豪车,却“让”郭晶晶用5毛一根的头绳......

开心夏令营 | 2021-04-27 20:16:28
摘要:身教言传,是最宝贵的民间智慧,而克制而清醒的爱更是给孩子最好的礼物。

 

陶行知先生曾说过:“学高为师,身正为范”。孩子是父母的影子,儿童社会化的过程,其实就是向成人学习的过程。

列宁夫人克鲁普斯卡娅也曾指出:“对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。”身教言传,是最宝贵的民间智慧,而克制而清醒的爱更是给孩子最好的礼物。
01.“平民”的郭晶晶夫妇
近日,霍启刚在个人社交平台中晒出多张带儿子霍中曦骑自行车的美图,阳光、蓝天、白云,惬意的亲子时光下,隔着屏幕都能让人感觉到岁月静好。
然而,眼尖的网友发现,霍中曦那辆小小的自行车的售价是2380元,而这个牌子里成人的自新车贵则要几十万,简直就是“自新车里的劳斯莱斯”。
照片中,小小的男子汉带着护具骑着车开心的往前走,霍启刚时而与儿子并排,时而护在孩子身后,悉心的照料着。在他们身上看不出来豪门的影子,普普通通的俨然一副普通父子的相处模式。
原以为霍启刚开始“炫富”,结果只猜中了开头,没有猜中结尾。
“平民”操作的郭晶晶夫妇,不仅自己以“节俭”为主,而且他们的孩子也不追求名牌,郭晶晶会在路边摊淘童装,甚至给孩子买的鞋子,也只是一百多元。自己也是用5毛一根的头绳,背百元包,平时的衣着也朴素。
而霍启刚,平时最喜欢带着孩子一起搭乘地铁,陪孩子上兴趣班,去普通餐馆吃饭,完全没有豪门包袱。他们会教孩子通过“洗车”来赚钱,还会特意带孩子去乡下,和孩子一起插秧,身体力行地让孩子感受粮食的来之不易。
虽然身在豪门,郭晶晶夫妇却一直用普通家庭的价值观去引导孩子,相比较物质上的支持,他们更注重孩子的素质方面。并且言传身教,用自己的言行不断的影响着孩子,给孩子树立了良好的榜样。
郭晶晶夫妇最令人钦佩的,正是明明有放纵的资本,却选择了克制,留德不留财,让孩子受益一生。
02.克制的爱是给孩子最好的礼物
在传统的中国式家庭中,许多父母都本着再苦也不能苦孩子,再累也不能累孩子的原则,对孩子多加“宽容”,全心全意的付出,哪怕受尽疾苦。
曾在日本留学的“汪同学”,留学期间从未勤工俭学,而是每个月向父母索要7000元的生活费,对于一个工人家庭来说,差不多是父母两个人每月加一起的薪水。
为了不让孩子在同学面前“丢脸”,母亲四处借钱,家里早已无力支撑。然而,就在他母亲到机场,接他回家的时候,“汪同学”却捅了她母亲九刀。
毫无底线的溺爱,满足不了他填不满的欲望。“伸手主义”下,堕入的是不可自拔的“欲望”深渊。父母付出的爱变成了一种“超支”的“支票”,他挥霍掉的不仅是金钱,还有感恩以及对生命的畏惧之心。
父母的无条件满足,一味的“纵容”,导致比比皆是出现的“巨婴”,他们以自我为中心,极度的自私自利,丝毫没有感恩之心,认为父母满足他的要求都是理所当然的,是父母欠他的。
曾仕强老先生曾说过:爱子女而不教子女,是父母最大的过错。教养,有教有养,不仅是养育孩子长大成人,还要用正确的价值观去引导他,让他成为一个独立完整的个体,拥有自立的人格和向上的人生观。
别让自己的爱成为推动孩子成为“熊孩子”推手,爱是感性的流露,更需要理性的克制。“父母之爱子,则为之计深远”,长远的爱是培养孩子独立,并让他们在自我成长的过程中蜕变与自强。
克制的爱,是尊重,是成就。尊重是最深刻的爱,因为尊重会使孩子产生自尊,而自尊才能使孩子产生内部动力,得到主动的发展。成就是放手、是相信,是孩子在成长过程中获得主观能动性的一种强大的内驱力。
03.什么是克制而清醒的爱
作家托尔斯泰曾说:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己的端正和完善上”。
想让孩子长大后成为一个有担当,有责任感的人,父母首先端正自己的言行举止,给孩子树立正确的榜样,其次要用教育引导孩子树立正确的世界观、人生观,最后放手,让孩子自己学会飞翔。
1、不要轻易满足孩子的一切要求
古人有言:“骄、奢、淫、逸,四者之来,宠禄过也”,意思就是导致孩子骄横、奢侈、淫乱、放纵都是因为父母对给她的宠爱和俸禄过了多。
爱要“有度”,有“边界”,要让孩子明白“我爱你,但并不是理所应当”。父母所有爱的付出,都是为了让孩子修炼成“人”,是让他们最终能为自己负责,变得独立。有些风雨终需孩子自己去历练,作为父母,我们要“狠狠心”给孩子这样的成长机会。
2、父母要适当“放手”
父母过多的“包办”,会让孩子在某种程度上丧失一定的独立性和自主性,成为人们口中所说的“妈宝”,遇事总喜欢躲在父母后面,难以独挡一面。
父母忍住“伸手”,孩子才能“动手”。孩子只有通过自己的双手,通过自己的努力劳动,才会体会到生活的不易,才不会养成衣来伸手饭来张口的坏习惯,才能锻炼独立自主的能力,培养良好的品格,在成长的道路上受益匪浅。
3、让孩子学会自主
在生活中,要给孩子独立自主的机会。可以是一定生活技能的锻炼,例如系鞋带、学习厨艺;也可以生活习惯的养成,例如整理内务等。
还要给孩子机会,不会的事情学着做。6岁左右的孩子的模仿能力是极强的,让适龄的孩子学习一定的技能并加以耐心的指导。培养孩子的自理能力,及时鼓励孩子的一些实践和尝试,激发他们的内驱力和积极性,将会收获意料之外的惊喜。

 

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