防溺水，最好的办法是学会游泳。早在1999年教育部体育司长王俊权就强调，教育部鼓励游泳教学，要求学校创设条件开设游泳课，指导学生熟练掌握游泳的技巧和自救方法。
当今世界，美、英等国，已将游泳列为与走、跑、跳同等的身体运动基本技能，调查数据显示：在美国、日本，14岁以下会游泳的孩子比例超过50%；加拿大比例高于70%，游泳夏令营成为美国小孩最喜欢的夏令营。在我国，北京、上海等城市的小学已经逐步设立游泳课，“课内外一体化”模式的游泳课程已成为小学生学游泳的普遍教学模式；国家教体局对小学生游泳技能的要求已列为今后体育课的重点课程。
为了确保学生人人学会游泳，更新"生存教育"的教学理念，各地教育局、体育局也相继把中小学生开展游泳专项技能培训的开展情况列入学校教育教学年度考核目标之中。
“游泳”对青少年来讲，不仅是一项增强体质、磨练意志、有益身心健康的运动，更是关系生命安全，在面对自然灾害时的一项生存和救生本事。2017游泳夏令营活动，围绕“游泳”这项技能，以军旅生活为背景，以“学”“练”“训”的互动模式，让孩子们过一个收获的暑期。
我们共同的愿望是让您的孩子学会学习、学会生活、能力全面提升、健康成长！保证我们的孩子“人人会游泳”，让我们的孩子多一份安全，家长们多一分放心！
游泳夏令营活动特色
教学方式：本次采用乐趣化、游戏化游泳教学方式能够充分调动学生学习的积极性，更能让游泳课上得生动活泼。
课程内容丰富，实用及趣味性强。本次军旅游泳夏令营除了学会基本的游泳技能外，我们还重点推出“奔跑吧同学！”水上救生及拓展游戏，在培养学生游泳兴趣的同时，更大拓展学生的综合素质能力。
在生活上，本次军旅游泳主题夏令营严格要求学生按照部队的生活方式，作息时间执行，通过部队环境的渲染学会生活、学会自立、学会自律。
游泳夏令营活动，学生除了学会游泳技能，还应掌握了游泳救生的知识，在军营中“以军养德、以德促智、以军强身”增强自身的身体素质，更有利于学生身心健康的成长。