很多家长在选择台北中学生口才夏令营活动时有一个误区，就是代替孩子做主。这就造成家长和孩子的双重盲目。没有和孩子交流，没有问过孩子的想法，这样会造成孩子在父母所选的夏令营缺乏热情。如果孩子从自己的兴趣出发，在参与夏令营中也会积极主动，起到一个良好的效果。所以，在口才夏令营的选择上，是家长和孩子共同来参与的
大多数夏令营都是学玩相结合，因此口才夏令营应更注重趣味性、实践性相结合，既安排各种生动活泼的教学，又安排丰富多彩的活动和互动机会。在师资上，尤其是这些课外活动的师资，是考评夏令营的一项重要指标。同时，夏令营要不断创新，给孩子耳目一的感觉。
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