苏州中学生军事夏令营老师认为，拓展培训是一种面向问题的学习方法，这种方法有助于孩子个人的决策意识、领导意识和对组内成员的强项弱项进行分析的意识。它糅合了高挑战以及低挑战的元素，学员从中能够在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升
研究资料表明，传统的课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能够更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的一次全面的提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然是重要的，而人的意志和精神作为一种无形的能量，往往更能够起到决定性的作用。
户外体验式的拓展训练是一种让参加者在不同平常的户外环境下，直接参与一些精心设计的程序，继而自我发现、自我激励、达至自我突破、自我升华的新颖有效的训练方法。参加者可以放下平日忙碌的事务，让自己置身与一个新的环境里，通过一连串具趣味性和挑战性的地面和高空元素拓展活动，更深入探索自我，挖掘自己的潜能，体现个人与团队的关系，突破自己的固有模式，学习如何面对恐惧和冲出“舒适地带”。
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