教育心理学告诉我们，要培养孩子的责任感，必须给孩子自己一个小天地，让他能行使自己权利，尽自己的义务，负自己的责任，不能把孩子当成自己的一部分，包办一切。为此苏州青少年夏令营提出以下教育措施：
首先，有效地对孩子进行社会责任感的培养，要求家庭具有良好的民主气氛。平时，家长要多同孩子谈论接触到的各种消息、问题，鼓励孩子发表见解，用日常生活中最常见的、涉及伦理道德等问题的事例，引导孩子对社会现象独立做出正确的解释。如果孩子所持的观点是错误的，也不要急于打断，或者给予批评。
另外，让孩子多帮忙。父母经常请求孩子帮助处理家庭问题及社会事务，也是培养社会责任感的有效方法。在公共汽车上，一个外地妇女抱着个小女孩儿，靠在十五六岁的儿子身旁。她的儿子由于承担着成年男子汉的责任而显得庄重、自信，他照顾自己的母亲和妹妹细心、周到，甚至与他的年龄有些不相称。
许多孩子早熟都是与生活环境有关，适当让孩子分担一些家庭及社会责任，有助于他们社会责任感的形成。这样，孩子即使受到挫折，也不会影响他们日后的社会生活；此时得到父母的分析还会增进彼此的感情，有助于巩固家庭教育的成果。
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