中小学生生存夏令营是按照特定的课程方案对青少年进行培训活动，是向青少年提供在生理、心理和精神上的支持，培养出健全的公民，最终目的是将来这些青少年可以为社会作出贡献。现在孩子小，我们对孩子的过分宠爱，会使孩子过分依赖，养成饭来张口、衣来伸手的习惯，在我们的夏令营活动中，老师会指导营员自己制定规则制度、民主选举、动手动脑，洗衣做饭，培养独立生活、自力更生的能力。
孩子们通过集体的贡献和付出后塑造出正能量的态度，还需要进行自我生存能力、领袖能力、兴趣爱好、沟通能力、团队生活的一些具体的行为的专业训练和实践体验，这些行为构成了整个中小学生生存夏令营日常的生活，最终还是要透过不断的贡献去强化生存意识的出发点。在活动过程中，充分调动自己的感官和大脑，全身心的投入、参与、感受、回味，比起在课堂内知识的被动的接受和消化，夏令营活动和课程更能让孩子有直观的印象，调动孩子的学习热情。
通过体验式学习，将自己的体验感受内化，进而变成一种可转移的能力。孩子们要学习的不单是课堂知识，课外的谋生应变能力同样重要，自然灾害与危险情况随时都可能发生，与其消极防范还不如大胆接受实际训练，真正做到有备无患，使孩子在灾难和意外面前从容应对！
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