山西学能夏令营介绍培养小学生时间观念的方法

学能夏令营 | 2017-02-05 16:35:38
摘要:培养孩子时间观念,学能夏令营觉得不是规定几点几点干什么,孩子就会有时间观念的。时间观念是对时间的一种意识,生活中重视时间和不知不觉知道了自己几点几点该干什么。

 两三岁开始,孩子的时间概念基本形成,言谈中越来越多地使用与时间有关的字眼。他们对时间的认知局限于与事件的联系上,总是借助于大自然与周围环境的变化(如季节与昼夜的变化),以及生活中的具体事例,如吃饭、睡觉、看电视、做游戏等视为时间概念的指针,在他对时间的理解上起着决定性作用。在孩子眼中,“早晨”就是起床的时候或天亮的时候,“白天”就是游戏的时间,“下午”就是午睡起来之后等。到三四岁时,他就能知道白天、黑夜、早上、晚上,甚至今天、明天等时间概念了。

2017学能夏令营介绍培育孩子时间观念的方法
●尽量用孩子能理解、熟悉或亲身经历过的事物来教他认识时间,如告诉孩子“下午三点钟我们去动物园,”他可能无法理解,若换成“睡完午觉后我们去动物园”,他就知道是怎么回事了。以此类推:不说“早晨”而说“太阳冒出山头的时候,”不说“晚上”而说“电灯亮了的时候”,抽象的时间就变得活生生了。
●有意识使用时间词汇。虽然孩子时间概念的发展大都跟不上他对时间词汇的掌握速度,但学习使用时间词汇却能增进他的时间概念。为此,父母可以有意识地再孩子面前使用时间词汇,如“你今年两岁,明年就三岁了。”还可教孩子唱一些和时间有关的儿歌,如“雪花飘,夏天到”.
●制定一个合理的作息时间表,指导孩子有条不紊地执行,如早上7点起床、7点半吃早餐、8点自由活动,中午12点吃午饭、午睡1-2个小时、自由活动,下午6点或6点半吃晚饭,晚上8点半上床睡觉。
●督促孩子严格遵守时间。无论画图、玩玩具,还是做游戏都要按时开始,按时结束,从小养成守时、惜时、对时间有紧迫感的习惯,避免日后做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”.

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