针对大部分小学生来说，记忆英语单词是一件特别痛苦的事，给大家推荐记忆英语单词6个好途径。
1、孩子背诵单词的能力。英语学习完全可以借鉴孩子习母语的一些经验，我们在小学阶段是如何学汉语的，这个问题每个人都懂，小学生每堂课都会有生字学，到三、四年级，每个孩子都要看书、读报，具备看书、读报能力大概需要认识3000个汉字左右，而此时孩子能学会多少英语单词呢，恐怕连300个都没有。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢？我们计算一下：每天学会一个，每年至少可以掌握250个，那么六年下来，就能学到1500个单词，小学毕业时，词汇量就达到了初中水平，孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。
2、学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；（2）学会音标里的拼读规则（如oo在一起发u，ea在一起发i帮助孩子高效背单词。
3、正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）；（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具，帮助孩子背单词。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。
6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框。