2021智新超越夏令营学校动态_智新超越夏令营学校资讯_智新超越夏令营学校新闻

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清华脑力训练营解析智力技能特点

　　智力技能作为以思维为核心的认识加工的具体方式，清华脑力训练营认为具有以下三个基本特点。　　观念性。智力活动不是靠摆弄实物实现的，它的动作对象不是客观事物本身，而

2015-12-24 学校动态
清华大学夏令营揭秘儿童记忆的特点

　　记忆的范围和记忆保持的时间，是随着年龄的增长而扩大和延长的。清华大学夏令营专家指出儿童记忆具有不精确，方法呆板以及缺乏目的性等特点。

2015-12-21 学校动态
记忆力夏令营认为要在理解基础上记忆

　　我们说理解记忆效率高、效果好，但不是说只要理解了就一定能记住。记忆力夏令营认为对于理解了的东西，往往需要多次重复才能记住。有的人理解了某些知识，就以为学习过程已经

2015-12-15 学校动态
智新超越夏令营管理孩子五项原则

　　原则1：培养对父母的尊重　　智新超越夏令营小编认为这并不是为了满足父母的自尊，而是因为孩子与父母的关系会为日后他对所有其他人的态度打下基础。如果一个孩子在15岁以

2015-12-02 学校动态
要提前给孩子说清楚定规矩

无论父母使用哪种管教方式都应该事先给孩子解释清楚。不要等到孩子一犯错才开始管教，惩罚孩子。如果没提前给孩子说清楚定规矩是什么，哪些行为将受到惩罚，那么孩子就对不良行为没有任何认识和概念，也不知道大人对他行为期望是什么。

2015-11-27 学校动态
清华夏令营养育好性格的孩子

对待孩子需要多大耐心，只有做父母才能了解。当你们精心准备好大餐他却一口都不吃；当你还有一大堆事等着他入睡以后再做，他却无论如何也不肯睡；当你晚上瞌睡要命，小东西却哭个没完，你得拼命压制着自己怒火，心平气和对待你的宝贝。

2015-11-27 学校动态
孩子顶嘴有许多积极意义

提示父母教育不当。孩子顶嘴通常是发生在父母批评不得法孩子不服气时，孩子没做错事而受到父母冤枉时，孩子不想马上去做事可父母硬逼着他去做时，或大人心情不好拿孩子出气时。

2015-11-24 学校动态
巧妙应对任性孩子的8大战术

对孩子讲道理需要深入浅出，可举一些孩子身边事情做例子，使道理容易为他们理解与接受。每当孩子与家长出现“顶牛”的现象时，家长可用讲故事讲笑话的方法来缓和矛盾，并借故事去触及孩子的心灵。

2015-11-24 学校动态
夏令营提高记忆正确的方法

父母为孩子学习伤透了脑筋，总是觉得孩子记忆力不好，记不住东西，无论怎么补也是补不上来。父母还给孩子买很多提高孩子记忆力的保健品，仍无济于事，现在见着同事就会跟同事讨教经验，到处打听提高记忆力方法。

2015-11-19 学校动态
孩子的想象力要鼓励表达

除带孩子外出，在家中也要给孩子一个良好环境，踊帮助孩子想象力发展。给孩子合适图书，和孩子一起分一享故事描述情景，和孩子一起想象情节变化，鼓励孩子去想一想结局怎样，都是帮助孩子想象发展好办法。

2015-11-06 学校动态
锻炼孩子记忆力的6个方法

让孩子闭上眼睛，说出你穿戴衣帽鞋袜是什么颜色。如果你也闭上眼睛说出他穿戴衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏更大兴趣。

2015-11-06 学校动态
夏令营教你正确对滴孩子的好胜心

家长认识到好胜行为在某个年龄阶段合理性，在坦然接受的同时应对孩子进行适当引导，让孩子的好胜心向着健康方向发展。日常生活中，家长在跟孩子互动时，时刻检视自己行为反应，不要过分在意他输赢，否则就可能“逼”出一个好胜孩子。

2015-10-28 学校动态
夏令营建议从多角度赏识让孩子

如果孩子是为了获得尊重和肯定而犯的错误，至少有令人欣慰的地方：孩子想听表扬，想要上进。家长要肯定这一点，多找机会表扬孩子，满足他的心理需要，在此基础上引导孩子用正确的方式来获得肯定。

2015-10-27 学校动态
容易毁掉孩子心理健康的因素

家长常常对孩子提出一些不切实际的目标要求。总让自己的孩子与别的孩子进行比较。当孩子不如别人或出现问题的时候，家长会非常着急，抱怨的话、情绪化的行为就会出现。经常不去考虑孩子的感受与能力。

2015-10-27 学校动态
家长惩罚孩子要讲究适当

现代教育理论认为，惩罚的效果部分是来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短效果越好。但是，如果当时情况不适合惩罚孩子，比如有客人、父母有急事、孩子生病等，父母就要暂时放一放。

2015-10-23 学校动态
培养孩子善良情感五种方法

父母要成为孩子的榜样。孩子会观察他们所尊重的成年人的行为，从而形成道德价值观，所以父母的言行对孩子是否能形成正确的价值观有着至关重要的作用。父母要成为孩子的榜样，必须诚实、公正，关心他人。常带孩子去看亲人，能让他们学会孝敬长辈。

2015-10-23 学校动态
发掘孩子潜能的细节

丰富创造力和想象力。你也许会问：一两岁的孩子也有创造力与想象力？是的，尽管大多数一岁左右孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。

2015-10-21 学校动态
让孩子过目不忘的窍门

不同时间学的东西和记的效果不一样。研究表明，人在入睡前的东西记得好。因为学后就入睡，不再有别东西来干扰，使大脑有一个很好的自行巩固记忆过程。

2015-10-21 学校动态
教育和自我教育都很重要

无论就教育理论或者教育的实践来说，都还没有对人个性——对他的创造性力量与能力的培养，对理想、兴趣和爱好形成，给予足够重视。如果说在对年幼儿童教育上的缺点还不是特别的显眼，那么在对少年看法上，忽略人个性则往往会造成严重的后果。

2015-10-20 学校动态
六种陈旧的家庭教育观念

不少父母认为教育孩子是非常自然而且无师自通的事，投资和花精力学习“如何成为合格的的父母”是十分荒唐和没必要的，加之多少从父辈那儿传承下来的一些传统教育观念。

2015-10-20 学校动态
夏令营指出几种不可或缺的教育

健康教育不仅要求受教育者的躯体发育和生理机能正常，身体健美无疾患，而且要求受教育者心理健全，能在各种环境中生存并保持良好的心态。可是我们现在的校园，的确存在“近视成了集团军，疾病逐渐成人化，胖墩渐趋低龄化，学生受挫抗挫能力低下”等现象。

2015-10-20 学校动态
夏令营树立儿童创新教育理念

学校教育对象是未成年人，如果不给儿童和青少年在学习过程中的创新加以界定，就不可能认识、推动和尊重他们学习中的创新活动，从实际出发，正确地反映和切合实际进行教育教学，如此广泛意义下的创新思维活动，每个儿童和青少年都可以参与。

2015-10-20 学校动态
要教孩子学会四大规矩

很多青少年研究都提出过，个体在成人阶段展现出有别于他人的习惯，都是学龄前从身边人身上学会。也就是说，父母是孩子模仿榜样，他们的规矩，最终被孩子模仿成自己习惯。

2015-10-14 学校动态
培养孩子乐观开朗六大策略

一个充满打骂声的家庭，是很难培养快乐的孩子。妈妈体贴入微照顾、温柔皮肤接触与抚摸、慈爱的情感，能引起孩子的安全依恋感，再加上有规律生活节奏，定时定量饮食，起床、睡眠调节适当，身体活动动与静搭配合理，各种合理要求能够得到满足。

2015-10-14 学校动态
培养孩子受挫能力再挑战

家长如果放手让孩子自己做得越多，孩子越觉得自己有能力，下一次再面临挑战会更少感到挫败感。培养孩子受挫能力这关系着他们未来的发展，人生挫折不可避免，如何帮助孩子更好地应对它呢? 清华大学夏令营推出5个方法，助孩子应对挫折：

2015-10-14 学校动态

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