惠康心智夏令营为了孩子，很多家长不惜财力物力，利用课余时间和假期为孩子报名参加各种各样的领袖训练营、夏令营、学业辅导班、才艺兴趣班等，孩子在被动无奈之余好像是增加了几项才能，提高了学习的成绩，可是孩子们却越来越不快乐了，失去了学习和生活的动力。更可怕的是有些家长和孩子的双向沟通都出现了问题，孩子对待学习、生活和生命的态度令人担忧，面对好孩子出现的学习没有动力、没有快乐。大部分学生的没有目标、没有乐趣、混日子、厌学。我们的孩子怎么了？我们家长和老师怎么了？我们的教育怎么了？怎样才能“让爱流动，与快乐同行”呢？
　　英国心理学家多特雷说：成功=人格（60%）+动机（30%）+能力（10%）。
　　我国着名教育学者于丹说：一个人的成功需要经历三种教育，即：
　　1、学历教育（通过学校完成）
　　2、阅历教育（家庭阅历和社会阅历）；
　　3、人格教育（独立完成）。
　　所有的观点都指向一个目标：发现自我、改变自我和独立完成的社会阅历和人格教育。