树立热爱祖国并为之献身的思想教育，增强爱国主义精神，反对民族分裂和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家统一，维护国家主权和独立，推动祖国的繁华和进步。
根据新生存能力训练营要求：学校教育适应形势的发展，积极围绕生命、生存、生活、生态这一人生大课堂进行从初始到渐识得教育，帮助学生认识生命、学会生存、学会做事和低碳生活。关爱生命、关爱生存、关爱生活、关爱生态。
生存能力训练营带孩子们了解生命本体生存的一些基本常识，掌握一些适合于他们年龄特征的、维护生存和发展必需的基本技能和方法，体会生命的珍贵，尊重生命的存在，认识生命的责任，形成积极向上的生命观，从而在生活实践中激发生命的潜能，提升生命的价值，提高生命的质量。通过亲身体验，掌握多种应急处理方法，提高学生的生存能力和终身发展能力，在突发事件来临时能够自救和救助他人，培养良好的心理素质，在紧急情况下临危不乱，能冷静运用正确的方法解决问题，能够将所学的安全知识运用到生活中，预防安全事故的发生。
所谓生存磨砺教育就是对学生的身心、情感进行磨炼、激励的教育，即通过创各种环境、设立各种特殊角色、举办丰富多彩的活动，让学生通过思考、扮演、行动，获得肯定或成功的体验，以此来磨炼他们的意志和品质，陶冶其情操，健全其人格，以增强和提高他们的适应能力、生存能力、动手能力、竞争能力、抗挫能力及合作精神等素质，为学生的成长、成才奠定更坚实的基础。