随着社会发快速发展，这一代的孩子都处于在物质丰富的条件下成长，孩子成了家庭中的核心，他们在家中备受父母、老人的溺爱，在这种环境下，他们产生了依赖，缺少独立性，缺少儿时的玩伴，在一种多重看护下成长着，容易形成以自己为中心的生活习惯、以自已的喜怒哀乐为行为依据的“自我”性格，他们不容易相信别人，没有责任感，不懂得尊重，不懂得感恩，缺少团队精神、不能吃苦、容易产生情绪、缺乏学习积极性、遇到困难容易放弃等等诸多常见问题。
“快乐奔跑素质特训夏令营”是注重青少年素质、性格、行为习惯、生活技巧基础教育的教育课程，将会进一步通过“培养孩子”来设制一套行之有效的整合训练系统，从行动来改变孩子的观念，用活动来丰富孩子的感官世界，在体验式活动和游戏中学习、感悟。协助孩子提升意志力、专注力、竞争力、良好的挫折抵抗力、情绪管理能力、优秀的合作和领导能力，养成良好的学习和生活习惯，形成积极的人生观。这种训练课程起源于英国，它打破了传统的应试教学，而是依托这种生动的教学方式让少年儿童亲身参与进来，从而达到寓教于乐，改善行为模式的效果。
快乐快乐奔跑特训夏令营每一项营训内容以“奔跑吧同学！”的主题方式开展，营期活动内容以撕名牌游戏和趾压板游戏为主线，融入知识、文化、方法等元素，使每天的营期生活富有悬念性、挑战性、趣味性。我们让孩子参加“快乐奔跑特训夏令营”的培训项目，从中积累一些成功经验以及失败的教训，然后在培训师的引导下进行讨论和反思，从而达到自我学习和自我提高的目的。