如果我们用更符合现在这个时代的角度去诠释领导者的定义，你会发现一个全新的视界。因为，在已经被互联网重塑的当今和未来世界，领导力更多的是关于人们在生活中的“calling up号召力”-一种能够召集他人去实现共同目标的能力；领导力本质上更强调的是影响他人的力量，即“influence影响力”-通过使用这种力量，我们自然而然就能以积极的方式影响他人。领导力夏令营是基于这样的领导力内涵，我们再去思考“每个人都能成为领导者？”这个问题，那么答案会是什么？
领导力夏令营通过测试发现，在孩子们表现出影响他人的激情、能力和策略技巧之前，最初表现出来的是他内心的不满。这种不满情绪通常在他遭遇某些状况时出现，比如他认为这是不正确的、不公平的、很无聊的、甚至是邪恶的，总而言之，现实令他不 满、令他愤怒、令他想要去改变。这种情绪看上去消极，实则积极。如果引导转化得当，它的力量将非常强大。要敏感地捕捉到这即是领导力潜质的一种早期信号，教导孩子如何将对现实不满的负面情绪转化为有建设性的积极行动。
领导力夏令营指导孩子去发现更积极的挥洒能量的方式，帮助他们变成一条惠及四方的河流，而不是危害大家的洪水。领导力夏令营教导孩子用自己的天赋、才能和力量去影响他人。