美国著名的体育运动心理中心主席安德逊教授认为：领导人不是天生的。他和那些运动员、学生、军校学员和公司经理一起工作相处过，于是他确信领导人是造就出来的。而男孩因为体内睾丸素的作用，天生就具有领导欲，假如父母能够好好地开发和培养男孩的领导能力，那么相信当社会变革、国际交流等诸多挑战与机遇降临到男孩的面前时，无论他是否处在领导者的职位，他都能凭借自身良好的能力巧妙地应对。
而领袖夏令营利用军事氛围，突出对青少年体能和技能的强化训练；培养学员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；突出青少年思想品德和军营生活的养成教育；培养孩子良好习惯的行为训练，引导学员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；组织学员实施军事拓展及野外生存训练，增强其抗挫和适应能力，启发责任意识和感恩之心。“少年领袖塑造营”通过组织丰富多彩的益智游戏，拓展营员动手、动脑能力，提升学员自身素质。
在夏令营中，学生将通过营地的训练，得到综合的提升和成长。
★让学员接受浓重的军营熏染，培养坚强的性格、过硬的品质；
★培养学员良好的生活自理习惯、时间观念；规范礼仪礼节，塑造军人气质；
★培养学员面对挫折，学会坚强地成长，培养积极的价值观和人生观；
★培养学员学会合作，主动沟通去解决问题，培养适应团队沟通协作能力；
★培养学员自我管理，增强自我独立能力，提高学习能力、动手能力；
★培养学员艰苦奋斗、刻苦勤劳的品质以及强烈的社会责任感；
★培养学员领导能力；提高自我认知和目标管理；树立责任和承担意识。
领袖夏令营突出青少年心智成长教育，强化生存技能；挑战极限，磨练意志、挖掘潜能；培养青少年吃苦耐劳、坚韧不拔的优良作风。