一个具有领袖气质的人，是个有独立思考能力的、能够带领大家的人。
自信心就像是人的能力的催化剂，将人的一切潜能都调动起来。因此我认为一个有领导气质的人，一定是一个具有超凡自信心的人，正是这种自信心的驱动，才能大胆实践，积极进取，才能获得成功。有时可能觉得孩子还小，他懂什么呢?可是很多时候我发现，乐乐常会给我意外的惊喜，很多聪明的举动让我自己都自叹不如。举一个特别小的例子，乐乐念故事，有一个悠悠只吃豆芽菜，晚上我们吃的凉菜，使豆腐皮和黄瓜丝拌的，乐乐上手就抓，还振振有词，“乐乐只吃豆腐皮”，一会儿又拿了一个黄瓜丝，又说“乐乐只吃黄瓜”，几分钟的时间，他并不是只在背故事里的句子，“悠悠只吃豆芽菜”而是会举一反三，还会遇到实际问题来互换，我们没有特意教过，可是乐乐就会。还有教乐乐数数字，50，我会告诉他五十，51，我会告诉他五十一，再写一个52，乐乐自己就会说：“五十二”因此我们没费什么劲，就教会他从1数到100，因为他自己就会触类旁通，举一反三，会联想。因此我说，千万不要小看孩子，认为他什么都不懂，其实他们懂得很多，也正是因为我们的自以为是地认为孩子懂得不多，在很多时候，他们的举动才令我们如此的惊讶。更多的时候，我们应该发现孩子的智慧，而不是沉迷于自己的导师地位。不要自以为是地让孩子照我们的想法去做，久而久之，使孩子失去了独立思考的信心，等到他们需要独立思考的时候，往往会更依赖我们父母，而失去了真正独立思考的能力。还有一个问题就是不要打击孩子的自信心，孩子具有天生的主动性和好奇心去发现感受这个世界，如果我们过得干涉，泼冷水，会限制了孩子的发展，对他自信心的培养是不利的。
领袖成长夏令营老师表示：要想让孩子积极乐观，那么我们就要做出表率，把积极乐观的一面展现给孩子，这样他们也就会学到，另外还要注意，一定不要打击孩子的积极性，比如说我在拖地，乐乐很积极地来抢拖把，我一般都是把拖把给他，在他身边保护，适当的提醒一下，他会特别的乐意干，等他不想干的时候，再表扬一下，乐乐会帮妈妈拖地了，乐乐长大了，乐乐真棒。我觉得这样孩子才会更有积极性。
并不是一定要把孩子培养成一个领袖，但是具有了这样的气质，一定会使他今后的人生更加丰富多彩。