双语口才夏令营专家指出，在练习口语时，很多学生往往不是很重视发音，特别是在读的过程中，他们会根据自己的习惯去阅读，一些单词的发音，语句的发音，学生搞不清楚哪儿该重读，哪儿轻读，这样就会导致一个结果，那就是学生将来在交流的环节上会让别人听不懂，特别是英语不是我们的母语，那么在一个没有母语环境中去学习语言，就必须要抓住一个读的能力，而要想让自己读英语能听起来像外国人一样，那是需要下很大的功夫。
语气语调是在学生学习口语过程常常被忽视的，其实我们不难发现，我们跟亚洲人用英语交流的时候，基本上大部分人都会带着母语的一种语气语调，我们通常会因为语气语调能判断出这个人是哪一国的人，而我们中国人也有着明显的语音语调的痕迹，大部分人都残留着母语的发音感觉，整体来讲，中国人的英语发音比较平，没有太多的起伏和语气所言，即便是有一些语气和起伏的存在，也是在错误的位置，这样就会让外国人觉得我们的发音是比较怪的。
双语口才夏令营专家提醒：在口语语音语气语调的练习中，老师会给学生布置很多练习需要的辅材，当学生刚开始进行努力的学习后往往会有激情消逝的情况，对于学习计划已经不再进行了，所以很多的学生都不能坚持到最后，这样就会让学习变成没有效果的事情。
所以双语口才夏令营专家认为：坚持对于孩子学习才是最为关键的，再多的学习材料都不能真正的帮助孩子提高学习成绩，只有认真的完成学习计划才会提高学习成绩，所以任何事情都讲究主观能动性，孩子只有真正调动了主观能动性持之以恒的坚持才能够讲效果提高。
英语学习的路很难，因为这是一门外来的语言，过程也非常的枯燥，而过程中也会有一些失败，那么我们应该去寻找一些轻松的学习方法，比如尝试着利用英文歌曲去学习发音等，这样可能会更有效。最后的最后还是要说坚持才是关键。