英语的重要性和广泛性大家都知道，为了让孩子们早点接受英语教育，中国的孩子在幼儿园的时候就学习英语。但是家长发展孩子在学习英语的过程中并不是像学习汉语一样容易，孩子们面对一门陌生的英语一脸茫然，甚至无动于衷，很多孩子不愿意张开嘴巴讲英语等等这些问题不仅困扰着家长，同时也让中国少儿英语教育有了警醒。少儿双语口才营，多年来一直对少儿英语教学深有研究，并且通过很多专家的努力为孩子们研发的新的英语教学方式，少儿双语口才营认为少儿英语的学习最好的方式就是贯穿孩子的生活。
孩子们还没有出生的时候每天听着妈妈说的汉语，孩子出生以后父母教孩子汉语，孩子会跑了和周围的孩子玩的时候说的汉语，孩子上学了在一个完全汉语的环境中学习、生活，在这样长时间的熏陶和感染下孩子的汉语说的能不好么。这说明什么问题，说明是周围的环境塑造了孩子的语言发展，试想如果孩子从妈妈肚子里到出生在上学接触的都是英语的话，那么孩子现在学习的就不是英语而是汉语了。
所以说给孩子营造一个语言学习的最佳环境是孩子英语进步的最好方式，让孩子的生活中到处充满英语的影子，孩子的英语水平才会有所提高。在学校少儿双语口才营为了给孩子制造英语学习环境，老师们课堂上用最简单的英语与孩子对话，虽然很多话孩子是听不懂的，但是老师会通过肢体语言、神态、嘴巴还有眼神向孩子传达意思，这个过程也许孩子要很久才能明白是什么意思，但是如果下次再说的时候孩子保证明白你在说什么，因为他的脑袋里有深刻的印象，不仅是语言，还有动作神态。所以说教孩子说英语不能着急，就像教教孩子叫“爸爸妈妈”一样，同样需要一段时间的过度。
少儿双语口才营有很多外教老师，外教老师的和蔼可亲、幽默风趣让孩子们喜欢接近，而每次与外教老师在一起的时候，大家用英语交流，有的时候孩子们也会尝试叫老师说中文，老师教孩子说英文，这样在互帮互助的学习中孩子们体会到的是成就感和快乐感，为孩子创造一个良好的英语环境，让英语学习贯穿生活这是最优的学习方法。