很多家长都很注重为孩子营造很好的英语环境，希望能帮助孩子在环境的影响下，潜移默化地影响孩子的英语学习，然而确单一认为只需要和孩子进行英语沟通就好了，而且有的家长英语还不好，更没有办法和孩子进行良好的英语交流。其实，口才夏令营的老师告诉我们，想要给孩子创造良好的英语环境，不仅需要与孩子多用英语沟通，还需要为他提供大量听力训练和自然的情景对应。
其实，很多外国家庭，有些父母也和孩子交流的不多，那么他们是如何让孩子学会英语的呢？其实，平常生活中，他们会有大量的英语素材灌输给孩子，并不是特意的，而是自然的生活情景。让他们看动画、平时家长自己看英文的节目等等，这些都是环境因素，孩子在生长地过程中，自然而然就接触到了。
然而我们，却缺少很多这样的英语环境，没有孩子听的英语节目，也没有孩子可以接受的英语动画等。这时就需要家长特意为孩子准备一些，放在家中，一些英语儿歌、动画、故事等都会让孩子很有兴趣，在享受这些的时候，也接触到了大量的英语元素，从听觉上适应了英语的存在。听是接受和吸收，如何让孩子把吸收进来的英语转化出来成为自己的语言工具呢，就需要生活化地。自然化地情景再现了，这里，家长可以有意识地与孩子用英语与孩子交流，形成良好地互动，增加孩子运用英语的兴趣。比如，在他看动画片时，可以向他询问动画讲了什么等，让孩子真正理解并能讲述。这才发挥了环境的作用。
口才夏令营认为，其实创造良好的家庭环境，也就是在培养孩子学习英语的最初兴趣，让充满生活气息的英语环境默默影响孩子，使英语学习变成一件很自然的事情。