纵观我国多年来的英语教学，以及学生的英语综合能力，“哑巴”英语的现象随处可见。一直以来，我国的英语教学都是重视学生的阅读和写作能力，而忽视学生听、说能力的培养。究其原因，在于历来我国的英语考试中，重点都是考核学生的读写能力，而听说能力的考核则一直不被重视。在世界经济一体化的社会背景下，哑巴英语的教学现象已经不再适应时代发展的需要。通过教学手段的创新，全面提高学生的英语综合能力和综合水平，实现学生语言发展能力质的飞越。
青少年演讲口才训练营通过双语实用口才方式 + 实战演练 + 生存拓展训练 + 丰富多彩的实践活动。七天温故知新，夯实基础，做到英文脱口而出！重拾旧知，将琐碎知识点巧妙关联，梳理知识体系！在积累中学习新知识，并且新旧结合、巧妙应用！课堂上交流和对话中练就自信，勇于表达！
两种语言相互补充，不仅提升英语词汇、发音、听力，同时提升汉语技巧、思维。 克服“想说不敢说，能说不会说”的毛病，提升自信，不与成功的未来失之交臂。
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