创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。强调学科活动的实践性，让学生能够动手操作，教材内容、课后练习、教辅材料的组织应尽可能以活动为导向，而非说教式或操练型组织模式。
青少年创客夏令营源于科技创新容易获奖的类别、大学自主招生和国外大学申请比较看重的类别。学员通过70个小时左右的集训，在老师的带领下强化基础知识、完善作品设计，完成一个贴近生活、服务于生活的发明创造作品，再进行不断的测试及优化，完成论文答辩等申请专利过程中一系列准备工作，完成申请专利，最终保证每位参与的学员都能拥有自己的一项国家专利，助力升学、留学。
课程综合数学、电子、编程、感应、计算机、控制、英语等多学科，发现兴趣所在，确定未来方向。理性的选择自己的伙伴，共同完成各项挑战，在合作中共同成长，体验合作共赢的乐趣。
通过创新思维启发与应用，在规定时间内完成创意的输出，养成从无序思维到有序思维的转变；利用开源的软硬件设计做自己的产品，充分发挥学生的创造力，培养学生的创新思维。
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