科技青少年夏令营让孩子在实践活动和游戏中学习、感悟，帮助孩子克服讲话紧张害羞怯场的心理，在欢乐的团队游戏里，学会与他人相处，善于沟通。它打破了传统的应试教学，依托这种生动的实践活动释放他们的天性，有助于找到孩子不专心、不认真背后的原因，提升孩子的意志力、专注力、竞争力、良好的挫折抵抗力，引导他们养成良好的学习和生活习惯，形成积极的人生观。
科学探索可以促进学生的综合素质的全面发展和提高。
科技儿童夏令营细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
在科学探索中，提倡的是探究性学习，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，让学生通过动手，亲历探究学习的活动过程，培养他们的好奇心和探究欲，逐步学会探究问题的策略，对学生科学素养的形成和发展有着深远的影响。
科学探索的目标是让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。
科技夏令营活动以无人机、编程机器人、3D打印为平台，通过学习创新科技知识，制作不同类型的作品培养孩子的想象力，创造力、自我动手能力。电脑编程则可 以锻炼孩子的逻辑思维能力，从小培养孩子的科学精神、学习兴趣、大胆探索能力、自信心、沟通力等综合素质。
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