科技为民生，科技为民享，科技启民智，科技造未来，这是时代的主旋律。在中小学生中开展科技教育，普及科技知识，提倡科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，在全社会形成和发扬学科学、讲科学、用科学、爱科学的浓厚风气，创新是一个国家发展的灵魂和源动力，创新是衡量人才培养的重要指标，创新是未来职业素养的必然要求，而缺少动手制作实践的锻炼，就不会有成功的创新。课程内容有哪些呢？
1、科技学识:学习思维导图规划的基本知识，树立孩子们的规划意识；观看机器人表演，学习产品设计元素
2、创客技能:电子工具使用（电子焊接、万用表、电路设计），制作自己的创客作品，创客小竞赛；
3、ROBOT制作技能:机器人互动体验、机器人结构认知，观看机器人发明节目，昆虫机器人制作和竞赛。
4、3D制作技能:3D打印笔制作立体玩具，3D软件学习和竞赛 ，3D打印作品和美食，学习分享会。
5、发明创造技能:通过军事体验拓展训练全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。
6、发明创造技能:十大发明方法学习，头脑风暴发明法，发明创造竞赛，学习分享会。
7、竞赛辅导和选拔:如何参加创客大赛和机器人大赛，如何参加3D设计大赛和中国青少年科技创新大赛。
科技夏令营以智能教育为基础，培养青少年儿童的科学素养，激发孩子内在学习动力，重建孩子的学习兴趣与信心，并形成“观察—实践—创造—分享”的创造性行为及思维模式。