“孩子不是军人，夏令营不是军营，既不能矫枉过正，也不能浅尝辄止。”
较之于其他夏令营，军事夏令营因其特有的军事元素，更能吸引家长和孩子的眼球。
然而，名目众多的军事夏令营到底有多少“军味”？有的军事夏令营偏向队列训练等基础动作规范，而对军事素养的内涵阐释不够，对党史军史、革命传统学习不多；有的只强调正规管理、团结合作，但不注重军事文化的浸染，往往是命令式多、引导式少；还有的设置了一些实战性、体验类的准军事课目，但大都是蜻蜓点水，局限于娱乐性质，很难让孩子得到锻炼。
“他们还是沿用一般夏令营的模式，只是简单增加了一些军事元素，并没有好好研究军事课程到底怎么设置。”来自云南昆明的王女士表示，作为资深军迷的她已经带孩子参加了两次暑期军事夏令营，对于“军味”不浓的问题，王女士颇有感触，玩是孩子的天性，一些营销思维较重的夏令营，把心思用在了这上面，忽略了军事主题，表面看有趣味，实际上不走心。
与“军味”不浓相比，“适量”也成为应该考虑的问题。在安徽亳州华英国际小学，一场名为“暑期军事拓展训练营”的夏令营活动，得到了家长们的一致好评。谈及内容设置，负责此次活动的方老师感触颇深，“学校一共选择了两家承训机构，被排除的那一家，问题就在于过多的军事课目，让我们感觉这不是夏令营，是军训。”
“如何突出军味，体现兵味，其实并不难。但是，孩子不是军人，夏令营不是军营，既不能矫枉过正，也不能浅尝辄止。”方老师拿出一张课程表，从课程设置上看，采取军事课目与拓展性娱乐活动结合的形式，保证学生训练强度恰当，又在拓展娱乐中得到放松。
“既要充分学习军事技能、又得全面体验军旅生活、还要真切感受军营文化，更重要的，是如何把握好寓教于乐。”许多家长建议，主办单位要真正站在关心青少年健康成长的高度，科学化、合理化地设置课程。“夏令营不是训练营，军事拓展不是‘均’事拓展。”一些军内人士支招，培训机构可以邀请军方参与课程设置，做到真正“量”力而行，行之有效。
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