暑期为什么参加机器人夏令营？暑期机器人夏令营不仅拥有更豪华的场地、更舒适的硬件设施，更拥有培养栋梁之才的软实力：正确理念和科学方法。这些课程非常注重学生的体育锻炼，藉此培养学生的意志力，激发荣誉感和上进心。它们看重文学、历史、政治、心理、哲学等课程，并且注重培养学生们的社会责任感、历史视野和国际视野，力求让学生全面成长为社会金字塔尖的有力竞争者与备选者。
暑期机器人夏令营课程主要具有“全面性”、“选择性”、“时代性”这3个基本特征。
1、全面性。
机器人夏令营课程能够满足“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标的需要，能够促进学生的全面发展。
2、选择性。
多元智能理论的创始人霍华德•加德纳认为，人在认知能力和智能风格上并不都一样，只有针对特定受教育者能力和需求的教育，才能够有效实施。营地课程将根据学生智能上的差异，在维度上给学生提供选择学习内容的空间，深度上给学生提供选择学习难度的空间。
3、时代性。
暑期机器人夏令营课程在传承传统文化精髓的同时回应时代和未来需求、融纳时代元素，通过对学生价值观、能力、知识的培养，提高学生适应未来社会发展和个人发展需要的素质。
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