由于中国应试教育的缘故，小学生大部分都是在学校度过的，回到家中也还有着无尽的作业在等着他们，剩余的课外时间也会被家长送到各个学习班中。每个星期中只有很少的几节兴趣课，我们现在的中国需要的是德、智、体、美、劳健全的人才。假日夏令营有辅导型、生活体验型、游玩型等各式各类的活动琳琅满目，家长不妨让孩子"走出去"。
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。在探究学习时，教室中能给学生提供的探究材料是单一的，在一定程度上可以说是经过“加工”和“处理”过的，学生从中能获得的知识在一定程度上来说也是有限的。为了让学生能获得更多、更广、更丰富的科学知识，我们家长眼光要放远一点，步子要迈大一点，把手放开一点，大胆让学生走进自然、拥抱自然。在大自然中有更多更广的、原滋原味的、多种多样的自然资源、人力资源和物力资源。这些都是学校教室所不能代替的，学生从大自然课堂中获取的知识也是课本所不能比拟的。
让中小学生参加多样的假日夏令营活动走出教室，让孩子与大自然进行对话，让每一堂课都有精彩的体现，激励、唤醒每一个学生潜在的能力，使每一个学生都能散发出灿烂的光芒，在户外体验中成长，放飞心中的梦想！
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