这是一个“项目制”主题营，能够激发孩子的想象力并让孩子寓教于乐。每个参加夏令营的小工程师们都会接受来自真正的工程方面的挑战，他们需要自己动手设计，创造，测试并改善自己的解决方案。江苏儿童夏令营在每一期都采用探索式的学习方式，并体现了S.T.E.M.的项目宗旨，即加强科学，技术，工程，数学的教育。我们的目标是提高孩子的批判性思考能力和解决问题的能力，这些能力不管对孩子的学业还是对他们将来的职业生涯都是至关重要的！
江苏儿童夏令营认为在教学过程中，学生知识的获得，必须通过学生积极思考和实践活动，必须激发学生在学习过程中的积极性、主动性和独立性。因此，把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，给学生充分的学习时间，放手让学生自主学习，创设自学的“气氛”，让学生的学习主动性得到充分的发挥，这是培养学生自学能力的主渠道。
对孩子来说，需要锻炼其科学分析和科学思维的素质，养成勇于科学质疑和科学验证的科学态度，从而让孩子们有科学发现和创造的能力。江苏儿童夏令营科学探索夏令营鼓励学员们科学探索，独立思考，自主学习和社交能力！探索自然，提高自理能力，逻辑思维和创造力。探索世界，认识自我，促语言发展；养良好生活习惯，培阅读兴趣；无论夏令营学员们比较是坚定，还是科学探索，都需要专注在正思维上。正思维，在这里被赋予了更深更广的含义！
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