江苏学能夏令营指出：学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。
江苏学能夏令营为解决学生课内外的习惯养成问题，研发出了好习惯训练课程，采取准军事化的训练方式，让学生养成好习惯，提升学习能力，思维能力，想象能力，创新能力，观察能力，记忆能力六大能力，对一些脑子灵，因好动，做作业只图速度，不求质量，常常出现这样或那样“低级”错误的同学，老师各显神通，针对不同对象采取不同措施，以求得最佳效益。
江苏青少年学能夏令营旨在发展和促进儿童的精神智慧，在全国范围内设计了令人惊叹的课程、良好的教学条件、优秀的教师、优秀的组织服务、学生和家长，并受到了深刻的影响。在这一领域已经给各位家长和学生留下深刻的印象。暑期夏令营的质量已经得到了教育和培训相关机构的认可，中国青少年也接受了培训，与此同时，夏季的标准化实验室以及品牌形象的国际化，我们将一如既往地第一次提供完整的游戏，课堂教育资源，不断努力提高青少年的整体素质，使教育品牌在中国的夏令营甚至在世界各地广为人知。
江苏学能夏令营活动不提倡打压孩子对生活的激情与态度，每个人都应当具备自我的独立个性及行为能力，我们将充分扩大每个孩子自身的优势特长，用隐晦的方式去触碰孩子的脆弱和不足之处，在集体共振以及荣誉心的感召之下使其自觉、自省。
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