人要很好地在社会上生存、生活，就必须掌握与人和谐相处的本领，而这个本领的获得就是在与小朋友的玩耍中、在与同学们的相处中、在与家人和社会各界的相处中得到开发、培养、提高。现在，有部分家长对孩子与同学之间的交往审查太严、管束太多、干涉太多，尤其是对和异性同学交往，更到了神经质的程度，其实这是不对的。湖南夏令营方案按照天性培养孩子，释放孩子潜在能量，在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等综合素养的均衡发展解决儿童培养过程中的个性化问题。
现在很多家长不让孩子和同学交往，一是怕玩的时间多了影响学习；二是怕和品质不好的学生交往会学坏；三是怕与异性同学交往容易引发感情纠葛而影响学习。但是我们不能因噎废食，不能因为考虑到一些负面的东西而把孩子锁起来吧？孩子将来的生活要碰到各式各样的人，要和各式各样的人相处、打交道。我们怎能阻拦他们正常的交往，切断他们的成长之路呢？
上课考试是教育重要的一部分，但远远不是全部，湖南夏令营除了能安全的带着孩子们在乡野和大自然中玩和撒野外，其他的真的学不到太多，总结孩子教育有三条：学得好、玩得好、会组织玩。用玩来培养面向一生的优质生存能力、培养生活的强者。
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