湖北小学生夏令营以激发个人潜能、增强个人创造力为目的的教育手段,让小学生认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨炼战胜困难的毅力。
让孩子调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好的面对学习与生活的挑战;能够让孩子认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,激发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,能够让孩子学会关心和更为融洽地与他人合作;关注和热爱生活。
在湖北小学生夏令营中孩子彼此团结协作,帮助他人,有一对兄弟,弟弟有点身体不适,老师对他进行精心照顾,并随时与家长沟通,同时哥哥对弟弟的照顾也是无微不至,如帮助其打饭,叠被,整理床单,看护等等。
在营地生活中,孩子们学会了独立自主,关心他人,成为了小大人,而这种行为习惯对于孩子来说是非常重要的。
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