华东小学生夏令营以积极心理学为理论基础，通过心理模型体验的教学方法，根据孩子心智发展顺序，为孩子提供最前沿、最科学的训练课程，使每一个孩子从内驱动力、性格、知识、能力四个方面由内到外全面提升。
行为训练纠正孩子磨蹭、注意力不集中、自律性差等习惯、
心智塑造让孩子变得更加自信、勇敢、有责任心、学习动力更充沛
能力提升让孩子学会团队合作、自我管理、更有领导力和影响力
学习生活给孩子一个看得见的成长
华东小学生夏令营活动采取的体验式的拓展、游戏、旅游、国学读经、心理剧创作表演、泥塑创作、魔法记忆和学习、角色训练、脚本改变、系统排列、个体咨询、沙盘游戏、冥想、绘画、才艺展示和多媒体教学等形式，便于青少年在大自然的放松环境中，自己发现和接受自己发现的结论，形成自己的人生哲学，接纳自己、尊重自己，发展对于他人的信任与尊重，对父母和社会的自然感恩，发现探索自己和自己、自己和社会、自己和大自然之间互动的思维学习模式和行为模式，并得以强化，形成自己取之不尽、用之不竭的智慧源泉，以快乐作为生命动力，让爱流动，成就自己独特的自我实现的人生，让世界因我而美丽。