在学能夏令营中通过自信心、交际能力、自制力、耐挫力、情绪管理、时间管理的特殊训练，快速强化学生的心理素质及行为品质，通过励志感恩、责任奉献、目标规划等教育训练，培养小学生的责任感、使命感和文化修养；通过文化课新、旧知识衔接辅导，掌握学习方法，提高学习能力，从而提高学习成绩。彻底改变学生不愿意解应用题，不愿意写作文的坏习惯。改变孩子厌学、偏科、学习方法不当，学习效率低下，学习成绩不佳的状况；改变孩子上课走神，行为懒散、作业拖沓、马虎的坏习惯。
学能夏令营全面提升儿童的智力、情商、创造力，以引导家长培养儿童的综合能力为核心目的，是一种新型的教育模式。它不同于儿童乐园，在让孩子进步的基础上，增加了教育的计划性、指导性，增加了家长与家长、孩子与孩子之间的交往。它不同于小学，指出父母的教育观、环境、五大能力均衡发展是影响孩子学习能力的三大因素，并通过深受孩子喜爱的五大类课程和适合孩子敏感期的专业教具，帮助孩子实现五大能力的均衡发展。以孩子和父母为中心进行课程的设计和环境的创设，让孩子在自由探索中进行自我学习，让学习成为快乐的经验；让父母通过学习获得正确的教育观，在教育方面得到专家正确的指导。