小学生参加杭州夏令营怎么学到分享?

杭州夏令营 | 2021-06-15 13:01:32
摘要:为什么会培养出孩子的怨恨情绪,而不是慷慨大方。鼓励分享要从正面去强调,而不是训诫。但是也不要忘了,即使孩子不愿意分享某些东西也没关系。随着孩子长大,他会明白分享的意义和与他重要的朋友分享要比独自拥有更快乐

杭州小学生夏令营知道与孩子怎样相处,且在孩子刚刚出现自我意识的时候就培养他们怎样分享,很容易能让他们学会与他人分享。那么父母可以参考以下几点做法:

1、明确孩子的所有权

因为现在独生子特别多,所以孩子觉得将玩具给别人玩,就是把玩具给人了,自己就拿不回来了。这时家长应该告诉孩子:这个玩具是属于他自己的,只不过别的小朋友也喜欢的,人家只不过是想玩一会儿,玩会还给他了。这样可以让他理解玩具只是暂时不在自己身边而已。同时你还可以告诉孩子:“你也可以征得其他小朋友的同意,玩一会他的玩具,但是玩好了也要还给人家的,因为这个玩具都不是你的。”

2、帮助孩子去解决问题

如果你的孩子死死地拽着自己的玩具卡车不放,不愿意和其他人一起玩,那么他心里可能想的是:“这个东西要么归我,要么归他。”他可能根本就没有学到分享卡车玩具的概念。你可以鼓励孩子和小伙伴轮流玩那个卡车,让他明白分享并不是把东西给别人,告诉孩子如果他和小朋友分享他的玩具,小朋友也会愿意把他们的玩具拿出来和他一起玩。

3、玩一些分享游戏

要教孩子一些合作性游戏,你可以在这些游戏中,要玩的人需要合作去达到一个共同的目标。比 如一起玩拼图,轮流往拼版上放拼图块。还有其他可以一起做的工作,比如:整理房间、种花、给宠物洗澡等等。另外,你还可以时不时地给他一些奖励,让他去和小伙伴分享,比如:带一些特别的零食到幼儿园,或一本贴纸去和小朋友们分享。

4、不要因为孩子没有分享而责骂他

如果你对孩子说他太小气,要是他不分享就要责骂他,或者强迫他把自己喜欢的东西给别人,那你只会培养出孩子的怨恨情绪,而不是慷慨大方。鼓励分享要从正面去强调,而不是训诫。但是也别忘了,孩子不愿意分享某些东西也很正常。随着他长大,他会明白分享要比独自拥有更快乐。

5、让孩子说出自己的感觉

如果孩子们为玩具发生争执,你要帮助他们搞清楚到底是怎么回事。如果是某个小伙伴拿着东西不放,你要给孩子解释那个小伙伴可能是怎么想的。比如你告诉他:“因为他真的喜欢那个玩具,他现在不想和别人一起。”另外,也要帮助孩子让把他自己 的感觉说出来,如果他没有表现得特别大方,可以问问他为什么。可能你会发现那是因为幼儿园的火车玩具不多,或者他特别宝贝他的玩具。

 

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