杭州国学夏令营培养孩子语言能力，需要从以下几个方面入手:
培养看的能力：看为说提供素材与示范。
看电影、戏剧、书报、电视中少儿节目以及现实生活中各种各样的场景。这些既陶冶孩子性情，又学习各种各样的说话方式，影视、戏剧、书报中的对话，流畅、生动、富有节奏感，为孩子学习说话提供范例。
培养听的能力：听是说的基础。
家长可以引导孩子听些故事、儿歌、笑话等。孩子获取丰富信息，再经过大脑整理、提炼、形成语言源泉。
丰富说话内容：说是语言表达能力具体体现。
生活中，孩子常常会无话可说家长可用问题引导孩子：你最喜欢看哪一个少儿节目?为什么?这个动画片里最喜欢谁?为什么?你最喜欢学校的哪个活动?等。
培养编的能力：能编会说是丰富想象力创造力的标志。
孩子面对心爱玩具边玩边说。这些话虽只言片语不够连贯，但家长可以引导孩子把话说完整，引导孩子充分展开想象空间，把玩具们故事编完整。
培养背的能力：背诵可强化记忆训练良好的语感。
家长可引导孩子背些儿歌、古诗和小故事等。这些作品内涵丰富、文字优美，孩子能从中受到熏陶，也为形成自己丰富生动的语言风格打下基础。