让孩子形容他最喜欢动画角色
孩子对自己喜欢角色印象一定很深刻。可让孩子形容给妈妈听，他喜欢角色长得什么样，是一只小鸭子，还是一只大笨熊，它的嘴是什么颜色等。这可培养孩子的观察力和语言表达能力。杭州暑期夏令营课程>>>
可在孩子看完一部动画片，和孩子聊聊你喜欢里面谁呀？为什么喜欢他呢？等等。。。
边走路边唱儿歌
父母带孩子走在路上，有许多增加孩子知识机会，可给孩子猜测如“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子”之类的谜语，孩子不一定能够猜出来，但对这种形象生动儿歌会感兴趣，有利孩子的语言智能。
可和孩子猜一些简单，生动的谜语，孩子应该会喜欢。
描述物品特点
妈妈可拿着一个孩子感兴趣的物品，为他描述这个物品一个或多个特点，如谈谈它颜色(是草地般的绿色)；或是它的形状与大小(小圆球)；数量的多寡(两个桔子)；或者是它的质地(柔软的或是硬的)；或者描述它的声音(电视的声音很大，很吵)。也可让孩子试着描述一下这个物品的特点。
孩子在这个过程中学会运用语言和组织语言，他的语言智能也就能够得到提高。
一起决定买什么
在购物的过程中，可让孩子的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑选面包，你可以和孩子讨论一下你的想法，也让孩子说说他的想法，他一定会说为什么要买这个面包，也许是样子好看，也许是闻起来很香等等。最后做出一个大家都满意的决定，孩子在发表他的意见的同时，大大提升了他的逻辑智能和语言智能。
也许您会觉得孩子不是很懂，但是，您要慢慢指导他，东西的好与坏，利于弊。杭州暑期夏令营课程>>>