孔子国学夏令营调动孩子兴趣塑造良好品格

孔子国学夏令营 | 2017-12-27 11:20:34
摘要:中华民族是一个以和为贵的民族,我们的老祖先认为,一个完整的生命是和谐的,包括与自身、家庭、社会、自然、哲学等诸多方面的和谐,这样的和谐思想包含在各类经典作品里。孩子们通过对这些作品的诵读,对于一个和谐生命的塑造,有极大的促进作用。

孔子国学夏令营培养儿童的想象力要培养他们的具体感,所谓具体感就是将模糊的稍纵即逝的表象、幻想,变成清晰的、具体的、永久保存的图像,就是要把头脑的想象具体的表现出来。怎么表现?也就是说出来、写出来、画出来。因此,家长就可以组织多种多样、形式各异的活动,充分调动孩子的各种感官系统。

只是现在我们对国学重视程度还不够,现在的国学热只是虚热。现在的小孩子多在西方童话、日韩漫画的熏陶下长大,国学教育不容乐观。有人认为小孩子不理解,所以不用学。这种观点是不对的。不理解不代表不能学。国学的教育不是立竿见影的,需要在以后的生活中体悟,在以后人生经历中,找到它的对接点。但是,不可否认,文意难懂,导致了少儿国学教材不如童话、漫画受欢迎,这就要求编者要多动脑筋将国学教材编得趣味、生动,让孩子边玩边学。

同时,孔子国学夏令营教育不是快餐教育,国学教育主要也不是为了传授知识,而是塑造品格,构建社会道德价值体系。中国人有着悠久的传统文化,这些文化需要传承下去,才不会被西方文化取代,才不会失去中国人的‘根’。小孩子在“粒粒皆辛苦“中体会到了劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果,在“床前明月光,疑是地上霜”中认识自然世界,更开拓了想象力。

 

 

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