围棋教学不仅可以对孩子的想象力进行引导，在锻炼孩子的意志品质，思维启迪等各方面都非常的帮助，尤其是对孩子人生观的养成可以起到很好的作用。围棋夏令营认为小学时期是一个人人生观形成的十分重要的阶段。在这个时期，学生如同一张白纸，没有经历过任何的浸染和洗礼，教师传授怎样的观点给他们，他们便会很容易地接受。在小学课堂中，围棋课程有利于学生人生观的确立，为其今后的人生道路打好基础。人们常说，人生如棋，一盘棋的每一个棋子都可能关系到整盘棋的输赢。在围棋的博弈中，每个棋子都有自己任务和角色，就仿佛人类社会中的社会关系一样。下围棋，可以教会小学生为人处世的态度和做人的道理，对小学生人生观和价值观的形成有大有好处。棋子之间的相互配合，正如同社会中人与人之间角色的配合，下棋时候对小学生性格的磨练，对其将来步入社会具备应有的良好心理素质，具备遇事不慌泰然处之的心态，都有着极大的促进作用。