很多家长都认为孩子出国后在全英语的环境下，英语水平会提升的非常快。当然，不可否认让一个未成年的孩子，尤其是中学生在全英文环境里待一至两年，耳濡目染地情况下会使孩子的实际运用能力有所提升。但是，夏令营认为，孩子的英语不是到国外后因环境改变自然提升，而是需要中国家长特别重视在国内进行强化。因为夏令营了解大部分美国私立中学都没有ESL课程，即使有ESL课程，国际夏令营的学生也需要与美国学生同时上常规课程，然后在常规课程下课后读ESL课程。因此，如果学生英语基础较弱，出国读中学的夏令营学员面对的课业压力和交友压力就会巨大，则不利于学生的心理发展和性格发展。
　凡是孩子英语比较好的孩子，与其家长沟通，夏令营发现这些孩子未必上过多少英语补习班。首先是这些孩子对英语本身就有很大的兴趣，喜欢看美国的电影、肥皂剧并喜欢听英文流行歌曲。而且夏令营猜想。平日里喜欢找一切有可能与外国人接触的机会展示自己的听力和口语。对于90后的孩子，家长应更注重培养孩子对英语的兴趣，有了兴趣之后学习英语的动力自然而然也会上来，可以达到事半功倍的效果。
    在此，夏令营建议家长若想让孩子出国读中学，则应较早地重视孩子的词汇量和听力、口语的实际运用能力，并且夏令营建议引导孩子多看、多读有关美国文化和地理的电视节目和书籍。适当的时候可以选择一些美国中学和大学的游学夏令营让孩子有机会亲历美国教育激发出国的热情和动力。http://www.xialingying.cc/