暑期国学夏令营提升孩子人的人文素养，借力传统文化塑造完善人格，帮助孩子认识中国的文化与历史，增进孩子们在中国传统文化熏染下对人生观、世界观和价值观深刻认识，塑造孩子完善的人格。
暑期国学夏令营全面开发孩子孩子综合素质、开发多元化素质。在学习传统文化精髓之余， 同时沿用大同文化教育中心多年的教育经验，辅以完善的野外拓展和心智成长训练体系，为营员们打造一个求知、健心，提升学习兴趣和学习能力，培养创新意识以及面对实际困难的担当意识与解决问题的能力。
知仪守礼，课内修心。特制三性课程，基于孩子的物性，革除生命身体欲望，形成良好生活习惯；基于孩子的禀性，消弭恶性业力，化禀性，去情绪，让个性彰显，创作张力；基于孩子本性，回归本有性德，生发根本智慧，成就君子圣贤。用基于自然法则的教育实现孩子生命自我完善历程。
农耕体验，课外健身。田间劳作，劳筋骨饿体肤，知稼穑之艰难；山林穿梭，接收天地能量，体察万物生长。让孩子在爬山、远足、野外课堂与自然风雨中穿梭历练，感受生命的神奇潜能在自然里悄悄绽放。
创意场景，知德合一。通过山亲情游戏体验、山林夜路观星、篝火晚会、小组创意餐饮等计精巧、形式新颖的多元化、开放式的教学活动，弥补体制教育的不足，真正激发孩子们的求知兴趣和学习潜能，不同的授课专题能让孩子们全方位地体验学习的奥妙，给知识插上生命的翅膀，让道德和知识融为一体，焕发大脑活力。
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