相信在许多家庭在教育孩子方面，特别是家庭道德教育上，像在做法上可以说是基本符合社会规范要求的，再比如不允许孩子偷东西、抢别人东西等等。国内游学夏令营小编表示要说孩子经过这样的训练和培养，都应该具备良好素质的。可是这在实际生活中，相信也有不少家长发现自己说的话，当然这会对孩子来说就像“耳旁风”一样，孩子们该做好的很难做好，而不该是做的事情却都不少做，当然这又是为什么？
要为了保证自己利益，人们在人际交往中，最好的做法是希望别人对待自己，就像你对待别人一样，这也是“己所不欲勿施于人”的道理。换到儿童教育中，就是要求父母对自己孩子的行为和道德要求，必须自己先做到，如果连自己都做不到，那就别要求孩子也做到。当然，孩子在压力或武力威胁之下，会隐藏其真实想法而变得像“岳不群”一样。
其实，许多“占便宜”的人，都知道这样做不好。如果这些家长自己偷偷摸摸做了，倒也罢了，可当着孩子这样，难道是期望孩子也这样做？我曾经参加过一个圣诞Party，其中有一个小活动是打彩蛋，彩蛋被打破后会有许多糖果掉下了。本来这是孩子们捡糖果的游戏，可最后演变成一群家长在撅着屁股抢糖果！可想而知，孩子学会抢东西也很正常。
再比如，父母自己经常把单位的纸张、文具带回家给孩子使用，可却又不允许孩子拿别人的东西，这就是家长按照双重标准来行事，对人和对己不是一个标准，是“只许州官放火不许百姓点灯”。所以，哪天孩子把幼儿园或其他小朋友的玩具带回家，父母不是训斥就是打骂，那孩子怎么可能平衡？他们又怎么能知道这样的事情是非常错误的？