为孩子选择学校是寄宿好还是走读好?

| 2015-12-31 11:54:51
摘要:在我们的夏令营里有很多专家老师在此表示过很多名校的老师,虽然他们在这有的已经教了几十年,但是对于家长在为孩子选择学校是寄宿好还是走读好?很是纠结,看国内中小学夏令营分析原因有三:

   

  在我们的夏令营里有很多专家老师在此表示过很多名校的老师,虽然他们在这有的已经教了几十年,但是对于家长在为孩子选择学校是寄宿好还是走读好?很是纠结,看国内中小学夏令营分析原因有三:
  1、在这个阶段的孩子最需要父母的亲情,说的是培养小孩情商的重要时期,你不要让他们的感情世界在寄宿中漂泊;
  2、在寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化,那么家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重缺失;
  3、如果寄宿学校孩子的家庭背景一般较好,那么就容易互相攀比,还会感知外界事物大量减少,这就不利于健康人格形成。可以说这些老师的观点是,有时因为寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识,但是快乐、呵护是这一阶段的主旨,也是家长最大的责任,完全可以由家庭解决,放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀!有的老师甚至大声呼吁:应该全面取消小学寄宿制!
  考虑名校效应还是要交通方便:
  1、家近是个宝。小学教育不能完全依赖学校,可以腾出时间由家长与孩子互动或为上课外辅导班留出时间,家长和小孩如果太辛苦越临近毕业越痛苦。在小学阶段孩子的快乐是最珍贵的。
  2、校风好,学习氛围较为浓厚,教师负责任。无数家长和老师的经验是:小学阶段一个负责任的老师大大超过一所好的学校。
  3、学校同年级班级要少,不超过4个为宜,每班人数不要超过40人,最好在30至35人为佳。班级、学生太多会大大影响教育质量和教师责任度,竞争压力过大,容易造成小孩心理扭曲,适得其反的例子比比皆是,我咨询过的例子就很多。
  4、小升初时候的电脑派位。如果派位较好可以为家长和小孩留下备胎,万一成绩不理想或学习一般,也可以升入优质中学,避免家长再交巨额赞助费去选择初中了。义务教育阶段,每个小学都有派位的学校,被派位的初中学校一般会长期不变。
  

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