按照素质教育的观点，人的素质就是人自身具有的能够对人的活动发生作用的稳定的基本品质。素质是人自身具有的品质，是人在生长、学习、实践过程中把从外界获取的物质、能量、信息加以内化，逐步积淀而成的，是机体化、机能化、心灵化的东西，而不是人的资历、学历、地?位、身份之类的外在属性。
对于青年素质训练营来说，是如何帮助学生提升素质？又该如何继续保持呢？下面就一起来详细了解下吧！
活动通过采用体验式、引导式、激励式学习方法，结合心态教育课程，从而促进青少年综合素质的全面发展！致力于推动青少年实现自我突破、自我主动改变，从而提升青少年自我管理能力，让孩子成为一个充满自信、思想独立、意志坚强、懂得感恩的优秀青少年！
并且全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力、创新思维能力。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。
由此可见，学生在青年素质训练营中不仅能提升素质，还能保持，在今后生活和学习上运用的更加完美！
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