走进城市规划创意营给孩子一个机会开拓思维

              

城市规划创意营项目式学习结合科学、艺术、数学、地理等多种学科，借助沟通、游戏、思考、制作、搭建、创造完善的教育环境，孩子深入体验规划的魅力，学习创意的设计。

孩子通过学习了解和认知规划，发现城市规划中的小问题，头脑风暴找到问题解决的种种途径，进而通过创意的设计搭建和规划心中的理想社区，并在分享自己的成果后，反思自己的学习和表现，使孩子在整个过程中，开拓思维，提升审美能力。

设计思维这一理念源自斯坦福顶尖设计学院d.School，该思考模式引入到硅谷Nueva School的 K12阶段的中小学课程内，并且迅速风靡全美。 设计思维锻炼孩子解决问题的独特思维方式，不仅可以培养训练孩子的共情能力、统筹能力、可视化表达能力、合作能力、领导能力，还可以激发孩子的求知欲，以及全方位探索、运用学科知识的能力。

北京城市规划馆参访学习，了解北京城市规划发展历史，深度学习城市基础设施、人居环境、生态环境规划建设等。同时深入营地以周边实地调研，了解城市规划解决城市问题。学习色彩构成，建筑结构等知识，发挥孩子的创造力与想象力，在导师的带领下，创造出孩子心中的完美的小屋。

城市规划创意营运用设计思维，解决城市规划中的具体问题，头脑风暴并规划出理想中的美好小城。将制作的精美沙盘展示分享，反思项目中的点点滴滴。每一个人都是一本书，和小伙伴分享自己的故事和经历，感受他人的生活与体验，从中收获并沉淀。孩子从中学会聆听，学会分享。

了解城市空间布局、资源利用等知识，学习解决问题的方法，面对困难不再手足无措，学会换位思考和创意思考，动手能力和表达能力的共同成长，从被动学习到主动吸收，从理论知识到探索实践，提高综合能力，收获友谊。

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