近年来，国内游学夏令营不断整合国内外的优秀教学资源，其中的游学北京夏令营就依托于北京大学、北京师范大学、华东师范大学、上海师范大学等高校教育学系和心理系，历时十四年，形成了一套将心理学和教育学研究成果运用于青少年心理成长培训的课程体系。游学的意义在于在游中学、游中练，在此基础上还可以：
1.锻炼独立生活能力，培养劳动意识，在心航线本次活动中，老师会指导孩子们自己动手，洗衣做饭，培养独立生活、自力更生的能力；
2.结交新朋友，学会与他人合作——有的孩子生性腼腆，在人际交往上有着较大的障碍，本次活动创造了与伙伴们共同生活、学习的环境，通过合作性的游戏，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力；
3.孩子未来进入社会的主流生活方式——不是单纯的个体活动，其中很多项目都是需要由团队共同努力才能够完成，依靠团队合作，通过自己的拼搏，体验到成功的喜悦，从而充分认识到团队的作用，以增强团队意识，提高责任心与集体荣誉感；可谓是一举多得！
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