国内夏令营游戏中培养学生的团队精神

| 2017-01-10 17:05:52
摘要:国内夏令营专家表示学习能力就是从学习中获得的能力,就是在环境和教育的影响下而形成的、概括化了的经验。
    参加国内游学夏令营可通过沟通交流,由相见到相识相知,在共同的基础之上,促进了交往,增进了解和认识,建立起了新的人际关系,极大地提高了学生的交际能力。同时学生参加夏令营也会使他们多少学会一些如何与人和谐相处的为人之道,如互相关心、互相帮助、团结协作、真诚宽容、懂的分享等。这些,都为学生长大后更好地走向社会,融入社会打下基础。那在这里可以学到什么?可以学得学习能力吗?
    国内夏令营游戏中培养学生的团队精神。游戏可以说是孩子的重要课目,它是一种对社会活动的模仿,深受孩子喜爱,因而也就能起到很好的教育效果。老师们在活动中组织分组游戏,游戏中教师有意识培养孩子团结协作,为了集体的荣誉而努力的精神。将孩子分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的游戏让孩子比赛,赛完后分析获胜和失败的原因,让孩子知道只要服从集体利益,即使自己吃亏也是光荣的。
    简单地说,学习能力就是从学习中获得的能力,就是在环境和教育的影响下而形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分,也是非常重要的部分。对于孩子来说最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力。这几种学习能力所涉及的心理过程十分复杂,他们包括:感觉运动能力、知觉、语言、思维、自我监控。这些能力在人的学习过程中是不断发展的,而且在不同的阶段具有不同的特点和重要性。比如,在学前阶段感觉运动能力是一个孩子智能发展的基础,如果在这个时期,感觉运动能力发展滞后,不仅会造成孩子动作不协调,动作模仿力差等问题,还可能影响到孩子对周围事物的认识能力以及社会交往技能。等到孩子上小学之后呢,知觉以及知觉-动作能力就显得极其重要,如果这两部分的能力没有同步发展,就容易对孩子的语言学习和数学的学习造成很大的阻碍。
    
    

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