孩子的宽容心妈妈就是最主要的来源。孩子在最初就是从妈妈那里学习如何去待人接物的方式。妈妈宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里和同事之间相处的融洽，孩子就会学着他的样子处理同学之间的关系，也会变得宽容、乐于与人相处。如果孩子不小心犯了诸如打破杯子这样的小错误，就不要去用惩罚或责备的方式对孩子进行教育了，要告诉孩子，其实妈妈有时后也是会犯这样的无心之错，只要下一次小心点就可以类似的避免。从原谅孩子所犯的错误开始，用宽容的心去引导孩子去认识自己的错误，让孩子知道，解决问题的办法除了批评、惩罚以外还有宽容。国内英语夏令营>>>>
教孩子学会心理换位
许多孩子只习惯于从自己的角度思考问题，而不习惯站在别人的角度思考问题，而要消除这种现象的办法就是“心理换位”。
站在他的角度上考虑，就会理解他的良苦用心和唠叨;站在老师的角度上思考，就会理解老师的艰辛;站在同学的角度上思考，就会觉得大多数同学是可爱、可亲、可交的。
教孩子学会理解他人
金无足赤，人无完人，有缺点和不足乃是人性的必然。和同学相交，和朋友相处，完全没有必要求全责备，完全可以求同存异，只要同学和朋友的缺点不是品质方面的，不是反社会的，对于朋友的缺点和不足，对于同学心情不好时所说的话和所做的事，没有必要事事计较，事事都要求公平合理。多一次原谅，多一次宽容和理解，同时也就为自己多找了一份好心境，也会使自己在个性完善的道路上又向前迈进了一步。
当然，宽容不是怕人，不是懦弱，不是盲从，不是人云亦云，这一点必须向孩子讲清楚。妈妈必须让孩子知道宽容是明辨是非之后对同学、朋友的退让，而不是对坏人坏事的妥协。对坏人和得寸进尺的人是没有必要宽容的。
让孩子多与同伴交往
宽容之心是在交往活动中培养起来的。孩子只有与人交往，才会发现每个人都有这样或那样的缺点，都要犯或大或小的错误，只有学会容忍别人的缺点和错误，才能与人正常交往，友好相处。也只有通过交往，孩子才能体会到宽容的意义，体会到宽容带来的快乐。如称赞别人的优点、庆贺同伴的成功、帮助有困难的小朋友、采纳别人的合理建议等，这些都能使孩子得到友谊，分享别人的成功，并使自己获得进步。
在孩子与同伴交往的过程中，妈妈要特别注意引导孩子容忍比自己强的同伴、比自己“差”的同伴和自己的竞争对手。让孩子不嫉妒比自己强的同伴，不嘲弄比自己“差”的同伴和不故意为难自己的竞争对手。让孩子向好同伴学习，帮助“差”同伴，学会与竞争对手合作。中学生夏令营>>>>